巴音郭楞蒙古自治州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及一套答案详解.docxVIP

巴音郭楞蒙古自治州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及一套答案详解.docx

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巴音郭楞蒙古自治州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、词语老师和学生之间的关系是什么?

A.并列关系

B.从属关系

C.动宾关系

D.括号关系

【答案】:A

【解析】老师和学生在教育过程中是并列关系。

2、科幻文学《三体》宇宙的创造者是谁?

A.刘慈欣

B.路遥

C.余华

D.韩寒

【答案】:A

【解析】科幻文学《三体》宇宙的创造者是刘慈欣。

3、下列标题中标点符号使用正确的是()

A.《关于颁发《矿产资源储量评审认定办法》的通知》

B.《全国人民代表大会常务委员会发、关于“教师节”的决定》

C.《国务院关于更改新华通讯社香港分社、澳门分社名称的通知》

D.《国务院办公厅关于进一步做好治理开发农村四荒资源工作的通知》

【答案】:C

【解析】标题中如果出现书名号套用时,外层用双书名号,内层用单书名号,“《关于颁发《矿产资源储量评审认定办法》的通知》”中应把内层双书名号改为单书名号,此标题标点使用错误。标题中并列成分之间一般不用顿号,“《全国人民代表大会常务委员会发、关于‘教师节’的决定》”中顿号应删去,此标题标点使用错误。同理,“《国务院关于更改新华通讯社香港分社、澳门分社名称的通知》”中顿号应删去,此标题标点使用错误。“《国务院办公厅关于进一步做好治理开发农村四荒资源工作的通知》”标点使用正确。

4、社会保障通常涵盖社会救济、社会保险和社会福利三大层面,以下各项中,不属于这三大层面具体举措的是()。

A.现金保障

B.事务保障

C.服务保障

D.实物保障

【答案】:B

【解析】社会保障包含社会救济、社会保险和社会福利三大层次。现金保障是常见的社会保障举措,如发放低保金、养老金等,以货币形式给予保障对象经济支持。实物保障也是社会保障的方式之一,例如发放救灾物资、慈善捐赠的生活用品等。服务保障同样在社会保障中广泛存在,像医疗服务、养老服务等,为保障对象提供所需的服务。而事务保障并非社会保障这三大层次的具体举措。所以答案选事务保障。

5、甲市某事业单位为充实本单位职工队伍,拟招聘一定数量的应届大学生,该单位制定的招聘流程中不应包括的程序是()。

A.公布招聘岗位、资格条件等招聘信息

B.审查应聘人员资格条件

C.考试、考察

D.公示拟聘人员体检报告

【答案】:D

【解析】事业单位招聘应届大学生的正常流程一般是先公布招聘岗位、资格条件等招聘信息,让符合条件的人员知晓并报名;接着对报名的应聘人员进行资格条件审查,筛选出符合要求的人;然后通过考试、考察等方式对应聘人员进行全面评估。而拟聘人员的体检报告属于个人隐私信息,通常不会进行公示,公示的内容大多是拟聘人员名单等相关信息。所以招聘流程中不应包括的程序是公示拟聘人员体检报告。

6、甲长期对乙心怀怨恨,在了解到乙对某种花粉过敏后,让不知情的丙将带有该花粉的手帕转交给乙,乙接触手帕后过敏,经鉴定造成乙轻伤。则下列说法正确的是()。

A.甲丙二人共同犯罪

B.甲构成故意伤害

C.丙构成故意伤害

D.丙造成过失伤害

【答案】:B

【解析】本题主要考查对共同犯罪以及故意伤害、过失伤害等法律概念的理解和应用。共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。在本题情境中,甲对乙积怨已久,是故意利用乙对某种花粉过敏这一情况,将带有该花粉的手帕通过丙转交给乙,致使乙过敏并造成轻伤,甲主观上具有伤害乙的故意。而丙并不知晓手帕带有能让乙过敏的花粉,丙没有伤害乙的故意,不具备与甲共同故意实施犯罪的主观要件,所以甲丙二人不构成共同犯罪。故意伤害是指故意非法损害他人身体健康的行为。甲明知乙对某种花粉过敏,仍然采取行动让乙接触该花粉,主观上具有伤害乙的故意,客观上造成了乙轻伤的后果,符合故意伤害罪的构成要件,甲构成故意伤害。丙由于不知情,其转交手帕的行为并非基于伤害乙的故意,不满足故意伤害罪的主观要件,所以丙不构成故意伤害。过失伤害是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生这种结果的行为。丙在不知情的情况下转交手帕,不存在应当预见会伤害到乙的情形,所以丙也不构成过失伤害。综上,正确的说法是甲构成故意伤害。

7、社会生产方式中,最活跃、最革命的因素是()。

A.科学与技术

B.资本

C.生产劳动者

D.社会生产力

【答案】:D

【解析】在社会生产方式中,社会生产力是最活跃、最革命的因素。生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。它具有不断发展的内在动力,总是处于不断的变化和发展之中。随着生产力的发展,原来与之相适应的生产关系就会逐渐变得不相适应,从而引起生产关系的变革。科学与技术虽然对生产力的发展起着巨大的推动作用,但它们本身

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