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高中政治议题式教学策略在促进学生全面发展中的实践与探索论文.docx

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    高中政治议题式教学策略在促进学生全面发展中的实践与探索论文

    摘要：本文旨在探讨高中政治议题式教学策略在促进学生全面发展中的实践与探索。通过分析当前高中政治教学的现状，提出议题式教学策略，并结合实际教学案例，探讨其在培养学生综合素质、提升思维能力、塑造价值观等方面的积极作用。

    关键词：高中政治；议题式教学；全面发展；实践与探索

    一、背景分析

    （一）当前高中政治教学的现状与挑战

    1.教学内容过于理论化，难以引起学生兴趣

    在传统的高中政治教学中，教师往往注重理论知识的传授，而忽略了学生的实际需求。政治课程内容繁多，理论性较强，容易让学生感到枯燥乏味，从而影响学习兴趣。这种情况下，政治课程难以发挥其

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