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鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,用动滑轮提起一重为的物体,在内将物体匀速提高,已知动滑轮重(不计绳重和摩擦),则()
A.手对绳子的拉力为 B.拉力做功的功率为
C.手拉绳子移动的速度为 D.该装置的机械效率为
2、将规格完全相同的滑轮,用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为、的两物体,升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为和,物重,不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是()
A.拉力一定大于
B.乙滑轮组的机械效率较高
C.甲、乙滑轮组的有用功相同
D.甲的额外功与有用功的比值较小
3、如图所示杠杆挂上钩码后恰好水平平衡,每个钩码质量相等,在下列情况中,杠杆能保持水平平衡的是()
A.左、右钩码各向支点移一格 B.左、右各增加两个钩码
C.左、右各减少一半钩码 D.左、右钩码各减少一个钩码
4、关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()
A.做功越快的机器,功率一定大
B.机械效率越高的机器,做功一定越多
C.力越大,做功一定快
D.做功越多的机器,功率一定大
5、铁路提速要解决许多具体的技术问题,其中提高机车牵引力功率是一个重要问题。己知匀速行驶时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即f=kv2列车要提速,就必须研制出更大功率的机车。那么当列车分别以120km/h和40km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时,机车的牵引力功率之比为()
A.3:1 B.9:1 C.27:1 D.81:1
6、在同样的水平面上,两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌。小芳用10N的水平推力,课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动;小明用20N的水平推力,课桌在水平面上也做直线运动。则下列说法正确的是()
A.小芳推课桌时,课桌受到的摩擦力大小为100N
B.小芳推课桌时,推力做功的功率为20W
C.小明推课桌时,课桌所受的摩擦力大小为20N
D.小明推课桌时,课桌沿水平面以4m/s做匀速直线运动
7、如图所示,正常使用时属于费力杠杆的是()
A.筷子
B.开瓶扳手
C.压蒜器
D.托盘天平
8、如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,若每个钩码的质量为50g,为了让杠杆在水平位置平衡,下列判断正确的是()
A.在A点挂4个钩码能使杠杆平衡
B.在B点用弹簧测力计竖直向下拉,当示数为0.5N时,能使杠杆平衡
C.用弹簧测力计在B点拉,一定能省力
D.用弹簧测力计在A点拉,一定要费力
9、人体上的杠杆有很多,如手握拳向上运动时前臂骨骼就是一个杠杆(如图),下列生活用具正常使用时也是杠杆,其中与前臂骨骼同类的是()
A.核桃夹
B.水龙头
C.碗夹
D.手动压蒜器
10、小明在课外兴趣小组探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,用同一套滑轮组完成了如图所示的实验。那么他想探究的是:滑轮组机械效率的高低与下列哪个因素的关系()
A.被提升物体的重力 B.动滑轮的重力
C.物体被提升的高度 D.所用拉力大小
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、木块在大小为10N的水平拉力作用下,10s内在水平面上沿拉力方向前进2m,拉力做功为J,功率为W;若木块重15N,在此过程中重力对木块做功为J。
2、如图,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向500N的推力把重1500N的木箱推到车上,推力对木箱做的功是J,额外功是J,斜面的机械效率是,使用斜面的目的是为了(选填“省力”或“省功”)。
3、如图所示,质量分布均匀的长方体砖块放在水平地面上,分别用竖直向上的力F1、F2作用于ab的中点和bc的中点,都使它们向上移动h(habbc),则F1所做的功(选填“大于”、“小于”或“等于”)F2所做的功。
4、如图甲是自行车手闸示意图,在手闸使用的过程中达到(选填“省力”、“省距离”或“省功”)的目的;在图乙中,若不计绳重和摩擦,用25N的拉力在10s内将重为4
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