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校园AI图书借阅行为共享模式创新应用课题报告教学研究课题报告.docx

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    校园AI图书借阅行为共享模式创新应用课题报告教学研究课题报告

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    一、校园AI图书借阅行为共享模式创新应用课题报告教学研究开题报告

    二、校园AI图书借阅行为共享模式创新应用课题报告教学研究中期报告

    三、校园AI图书借阅行为共享模式创新应用课题报告教学研究结题报告

    四、校园AI图书借阅行为共享模式创新应用课题报告教学研究论文

    校园AI图书借阅行为共享模式创新应用课题报告教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在教育数字化转型的浪潮下，人工智能技术与教育场景的深度融合已成为推动教育创新的核心动力。校园图书借阅系统作为教学科研的重要支撑，其传统模式长期面临着资源分配不均、服务效率低下、数据价值挖掘

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