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随课潜入，润心无声——浅谈小学语文教学中的心理健康教育
摘要：随着时代的发展，我国的学生在面对前所未有的压力时，其心理素质也受到了前所未有的考验。在学科教学中，在各种教育活动中，在教师工作中，都要注意对学生进行心理健康教育，这是一种很有意义的教育行为。语言是沟通和传播的重要媒介，语文作为工具和人文结合的一种重要的科学，在促进学生的心理健康方面具有很大作用。在此大环境下，我将结合小学语文的具体情况，从教材的发掘、拓展教学的内涵入手，开展团队协作等工作。本文从“渗透”的若干个角度，对“随“课”的“潜入”、润“心”的“无声”进行了详细的探讨。
关键词：心理健康；素质；健康人格；
引
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