初二【生物学(北京版)】第十一章生物的遗传和变异 复习总结 任务单.pdfVIP

第十一章生物的遗传和变异复习总结

学习任务单

【学习目标】

一、知识目标

1、能够举例说出生物的相对性状，阐明基因控制生物的性状，基因具有显隐性之分；

举例说出环境对生物的性状具有影响。

2、能够解释生殖细胞是亲子代之间基因传递的桥梁，子代的基因来自父本和母本，生

物个体的性状表现是由基因的组成决定的；

3、能够说明基因、DNA与染色体的关系。

二、能力目标

1、能够初步运用遗传原理对简单的杂交实验结果进行分析，判断显性性状和隐性性状，

判断个体基因组成。

2、能够初步运用遗传和变异原理解释农业育种方法和措施。

三、情感态度价值观目标

1、能够认同并关注遗传和变异原理在育种等农业生产方面的应用。

【课前学习任务】梳理本章内容

【课上学习任务】

任务一：概括下列实例中的相对性状

_________________________；_________________________；_________________________

任务二：结合下图解释抗虫基因和DNA及4号染色体的关系

文字描述：

____________________________________________

____________________________________________

模式图描述：

任务三：栽培稻不抗虫,野生稻抗虫。若要培育抗虫的栽培稻，有什么办法？

解释数据：

组别亲代子代子代性状表现

Ⅰ抗虫×感虫F1全部为抗虫

ⅡF1F抗虫：201感虫：722

任务四：

资料分析：育种人员将感虫水稻品系1、突变品系2和品系3的水稻幼苗分别接种等量稻飞

虱，然后进行了抗性水平鉴定。

水稻品系水稻幼苗累计死亡率

品系1100%

品系239.6%

品系316.7%

结论：______________________________________________

任务五：

资料分析：研究者发现，一些植物凝集素对像稻飞虱、蚜虫等刺吸式口器的吸汁性害虫具有

较强的抗虫性，但对哺乳类动物却没有毒性。尤其是存在于石蒜科的雪花莲外源凝集素（GNA）

对稻飞虱毒性最强。

？代表的技术分别是______________________和____________________。本育种方法叫做

__________________________，原理是__________________________。

任务六：

解释数据：研究人员对水稻施加不同用量的氮肥，记录水稻植株上稻飞虱的产卵数，结果如

图。

结论：____________________________________________________

任务七：将本节复习内容，整理形成知识框架图。

【课后作业】

1.（7分）蝴蝶兰是一种多年生草本植物，因花形优美、花期长而备受人们青睐。科研人员

进行蝴蝶兰育种，以提高其观赏性。

（1）将不同花色的蝴蝶兰进行杂交，获得子一代，结果如下表：

组别亲本子一代

第1组红色×白色红色

第2组红色×红色红色

第3组红色×红色红色、白色

分析可知，蝴蝶兰花的红色和白色是一对________，白色是________（显性/隐性）性

状。若用A、a表示控制蝴蝶兰花色的基因，则第3组子一代中红色蝴蝶兰的基因组成是

________。

（2）植物葡萄风信子的花冠呈现蓝色，科研人员利用该植物培育出了蓝色蝴蝶兰，过程如

图1所示。

提取类黄酮酶导入红色蝴蝶兰培育

合成基因花冠组织

葡萄风信子