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情境创设在高中信息技术课堂中的应用研究.pdf

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    情境创设在高中信息技术课堂中的应用研究

    摘要：情境教学是一种新兴的教学方法，在高中信息技术课堂教学运用中，它具有非

    常强的实践意义。本文将由高中信息技术课堂教学中的情境创设的意义分析着手，继而展开

    四种典型的情境创设的应用讨论，供高中信息技术教师作为教学参考。

    关键词：情境教学，信息技术，教学方法

    基于情境的教学是指在教学过程中按照真实或仿真的情形，通过学生亲自经历的学习实

    践，提高学生学习自主性，促进学生学习、培养学生能力的教学方法⑴。在课堂教学中，如

    果能够创设良好的课堂教学情境，就可以引发学生的新感，调动学生大脑皮层的优势兴奋

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