2025国考浙江统计局申论贯彻执行高频考点及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考浙江统计局申论贯彻执行高频考点及答案

一、公文写作（共3题，每题20分）

1.题目（20分）

背景材料：近年来，浙江省统计局高度重视统计造假、弄虚作假问题的治理，持续深化统计造假问题专项整治行动。某市统计局在调研中发现，部分基层统计人员对统计法律法规认识不足，存在数据报送不及时、统计指标理解偏差等问题。为进一步规范统计工作，提升基层统计人员的业务能力，市统计局决定开展统计法律法规和业务知识培训。

任务：假设你是市统计局工作人员，请拟写一份关于开展统计法律法规和业务知识培训的通知。

要求：

（1）内容具体、符合实际；

（2）语言规范、格式正确；

（3）字数不少于400字。

答案：

关于开展统计法律法规和业务知识培训的通知

各县（市、区）统计局：

为深入贯彻落实《中华人民共和国统计法》及相关法律法规，进一步规范基层统计工作，提升统计人员的业务能力和法治意识，经研究决定，举办全市统计法律法规和业务知识培训班。现将有关事项通知如下：

一、培训对象

各县（市、区）统计机构负责人、基层统计人员，共计150人。

二、培训内容

1.《中华人民共和国统计法》的核心要义及必威体育精装版修订内容；

2.统计数据质量管理的相关要求；

3.常用统计指标的解释与应用；

4.统计造假问题的典型案例及防范措施。

三、培训时间与地点

时间：2025年6月15日至17日（共3天），6月14日报到。

地点：市行政中心多功能厅（XX路XX号）。

四、培训要求

1.请各单位高度重视，认真组织人员参训，确保培训覆盖所有应参训人员；

2.培训期间严格遵守纪律，不得迟到早退；

3.培训结束后，各单位需提交培训总结报告。

五、其他事项

1.参训人员食宿自理，往返交通费由所在单位报销；

2.联系人：XXX，联系电话：XXXXXXXXXXX。

请各单位于2025年6月10日前将参训人员名单报送至市统计局办公室。

特此通知。

XX市统计局

2025年5月20日

解析：

本题考查公文写作能力，重点考察考生对通知类公文的掌握程度。作答时需注意：

1.格式规范，包括标题、主送机关、正文、落款等；

2.内容具体，涵盖培训对象、内容、时间、地点、要求等要素；

3.语言正式，符合机关公文写作的规范。

2.题目（20分）

背景材料：浙江省统计局数据显示，2024年全省数字经济核心产业增加值占GDP比重达35.2%，数字经济已成为浙江经济高质量发展的主引擎。然而，部分县域在数字经济发展过程中存在基础设施薄弱、人才短缺、政策支持不足等问题。为推动县域数字经济发展，省统计局拟制定相关政策建议。

任务：假设你是省统计局工作人员，请拟写一份关于推动县域数字经济发展的政策建议报告。

要求：

（1）问题分析透彻、建议具有针对性；

（2）结构清晰、逻辑严谨；

（3）字数不少于500字。

答案：

关于推动县域数字经济发展的政策建议报告

省委、省政府：

近年来，浙江省数字经济蓬勃发展，已成为引领经济高质量发展的新动能。然而，县域数字经济发展仍面临诸多挑战，亟需出台针对性政策加以支持。现将相关建议报告如下：

一、当前县域数字经济发展存在的问题

1.基础设施薄弱：部分县域5G网络覆盖率低，数据中心建设滞后，难以满足数字经济发展需求；

2.人才短缺：高端数字人才匮乏，本地人才流失严重，制约数字产业集聚；

3.政策支持不足：县域数字经济发展缺乏专项政策，财政投入有限，项目融资难；

4.应用场景单一：数字技术与实体经济融合度不高，产业数字化程度低。

二、政策建议

1.加强基础设施建设

-加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设，重点支持欠发达县域；

-鼓励社会资本参与，探索PPP模式降低建设成本。

2.培育数字人才队伍

-与高校合作开设数字技术培训班，定向培养本土人才；

-出台人才引进政策，给予安家补贴、税收优惠等激励。

3.加大财政政策支持

-设立县域数字经济发展专项资金，重点扶持数字产业化项目；

-对符合条件的数字企业给予贷款贴息、税收减免等优惠。

4.深化产业数字化应用

-推动数字技术与农业、制造业、服务业深度融合，打造特色数字产业集群；

-鼓励“互联网+农业”发展，提升农产品数字化水平。

三、保障措施

1.建立省、县两级联动机制，定期评估政策实施效果；

2.引导金融机构创新数字经济发展信贷产品；

3.加强宣传引导，营造支持数字经济发展的良好氛围。

以上建议，供领导决策参考。

浙江省统计局

2025年5月25日

解析：

本题考查政策建议类公文写作能力，重点考察考生对县域数字经济发展的政策思考。作答时需注意：

1.问题分析要精准，结合背景材料中的具体问题；

2.建议要具体可行，避免空泛化表述；

3.结