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大庆市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)及一套答案详解.docx

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大庆市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、数字序列:5,9,13,17,21,?

A.24

B.25

C.26

D.27

【答案】:C.26

【解析】这是一个等差数列,每一项与前一项的差值是4。

2、下列关于管理创新,说法不正确的是()。

A.管理创新是一种手段、方式

B.管理创新是一个持续的过程

C.管理创新贵在新、贵在超越

D.管理创新的主体是企业家

【答案】:D

【解析】管理创新是在特定时空条件下,通过计划、组织、指挥、协调、控制、反馈等手段,对系统所拥有的生物、非生物、资本、信息、能量等资源要素进行再优化配置,并实现人们新诉求的生物流、非生物流、资本流、信息流、能量流目标的活动。它是一种手段和方式,也是一个持续的过程,并且贵在新、贵在超越。然而,管理创新的主体并不局限于企业家,企业中的管理者、员工等都可以成为管理创新的主体,并且在现代社会,许多组织如政府部门、非营利组织等也都需要管理创新,这些组织中的人员同样是管理创新的主体。所以说管理创新主体是企业家这种说法不正确。

3、非虚构写作的伦理主要关注什么?

A.真实性

B.客观性

C.隐私保护

D.以上都是

【答案】:D

【解析】非虚构写作的伦理主要关注真实性、客观性和隐私保护。

4、中央银行上调0.5个百分点的准备金率是一种()。

A.扩张性财政政策

B.紧缩性财政政策

C.扩张性货币政策

D.紧缩性货币政策

【答案】:D

【解析】准备金率即法定存款准备金率,是中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例。调整法定存款准备金率属于货币政策工具。当中央银行提高法定存款准备金率时,商业银行等金融机构可用于贷款的资金减少,市场货币供应量相应减少,从而使社会总需求受到抑制,经济增长速度会放缓,这是一种紧缩性的调控手段,所以提高准备金率属于紧缩性货币政策。财政政策是政府通过调整财政收支来影响总需求,与调整准备金率这一货币政策操作手段不同,所以提高准备金率不属于财政政策。综上所述,中央银行提高0.5个点的准备金率是一种紧缩性货币政策。

5、对于希望健身的人士来说,多种体育锻炼交替进行比单一项目的锻炼效果好。单一项目的锻炼使人的少数肌肉发达,而多种体育锻炼交替进行可以全面发展人体的肌肉群,后者比前者消耗更多的卡路里。以下哪项陈述如果为真,最有力地加强了上述论证?()

A.在健康人中,健康的增进与卡路里的消耗成正比

B.通过运动训练来健身是最有效的

C.那些大病初愈的人不适宜进行紧张的单一体育锻炼

D.全面发展人体的肌肉群比促进少数肌肉发达困难得多

【答案】:A

【解析】题中根据“单一项目的锻炼使人的少数肌肉发达,而多种体育锻炼交替进行可以全面发展人体的肌肉群”得出“后者比前者消耗更多的卡路里”,但这两者之间缺乏必要联系,无法构成明显的因果关系。若“健康的增进与卡路里的消耗成正比”这一陈述为真,就建立了这种联系,在条件中加入此内容后,自然就能得出“后者比前者消耗更多的卡路里”的结论。

6、我国行政复议法规定,提出行政复议申请的一般期限为()日。

A.30

B.60

C.90

D.180

【答案】:B

【解析】根据我国行政复议法规定,公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请;但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。所以,提出行政复议申请的一般期限为60日。

7、Web3.0的主要特征是什么?

A.去中心化

B.透明度

C.用户控制

D.以上都是

【答案】:D

【解析】Web3.0的主要特征包括去中心化、透明度和用户控制。

8、抄送机关是指除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类机关统称。抄送机关左右各空()编排。

A.一字

B.二字

C.三字

D.四字

【答案】:A

【解析】根据公文格式规范,抄送机关左右各空一字编排。所以答案是一字。

9、为什么电脑需要鼠标?

A.鼠标可以提供电脑操作所需的途径

B.鼠标可以提供电脑运行所需的能量

C.鼠标可以提供电脑运行所需的冷却

D.鼠标可以提供电脑运行所需的信号

【答案】:A

【解析】鼠标是电脑操作的重要设备,通过鼠标可以移动光标、选择菜单等,与电脑进行交互。

10、行政处罚的资格罚主要是通过减损当事人的资格来实现行政处罚功能,减损当事人资格通常有三种形式,即取消或者剥夺资格、终止资格和()。

A.限制资格

B.扣押证书

C.吊销执照

D.禁止从业

【答案】:A

【解析】行政处罚的资格罚是通过减损当事人资格来实现行政处罚功能,其减损资格通常有三种形式。取消或者剥夺资格是直接使当事人丧失某种资格;终止资格意味着

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