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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
硕士毕业答辩开场白
（必威体育精装版版）
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序言
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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
正文内容
硕士毕业答辩开场白
各位老师、同学：
大家好！
我叫ｘｘｘ，我提交的论文题目是《案例教学在教学中的运
用研究》。本文从搜集资料、构思、撰写、修改到定稿，都得到
导师余静教授的悉心指导，在这里我向余老师表示衷心的感谢；
也感谢各位老师在百忙中抽时间参加我的论文答辩。下面我简要
地陈述本论文研究的有关问题，恳请各位老师批评指导。
1.选题来源
选题来源于两个方面：一是顺应新课改的要求，二是针对教
学实际而提出了的。
（1）案例教学的运用是新课改的要求
新一轮教学改革在我国逐步推行，它要求“教师在教学过程
中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力
的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、
探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性
地学习。”这就要求教师创新教学方法，通过优化课堂教学方法，
引进一些发现、探索、归纳、推理的现代教学方法，从而真正将
新课标理念落到实处。为了贯彻落实新课标理念及其要求，提出
了案例教学的研究。案例教学从学生的发展出发，变知识立意为
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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
能力立意，变教师主宰的课堂为师生多边互动的课堂，通过案例
创设情境，构建师生、生生的交流平台，指导学生学会认知、学
会学习，在实践中提高综合能力。
（2）案例教学的运用是提高《经济生活》教学实效的需要
为了适应新课改的要求，《经济生活》的编写“基于案例、
基于问题、基于情境”的思路，坚持“三贴近”的原则，注重获
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