2025届江西省南昌市心远中学下学期初三化学试题5月（第三次）模拟考试试卷含解析.docVIP

2025届江西省南昌市心远中学下学期初三化学试题5月（第三次）模拟考试试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列实验操作中正确的是

A．检验溶液酸碱 B．熄灭酒精灯

C．倾倒液体 D．溶解固体

2．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是

A．树根“变”根雕 B．葡萄“变”美酒 C．玉石“变”印章 D．机器人“变”形

3．食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念，富含蛋白质、脂防和糖类的食物多为酸性食物。下列不属于酸性食物的是（）

A．鸡蛋 B．猪肉 C．菠菜 D．大米

4．某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的()

A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁

5．下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是()

A． B． C． D．

6．实验室用KMnO4制O2，应选用的发生装置是

A． B． C． D．

7．下列除去杂质的方法中，不正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

除去杂质的方法

A

铜粉(铁粉)

加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥

B

CO(CO2)

通过足量的NaOH溶液，干燥

C

CaCl2溶液(HCl)

加过量的碳酸钙，过滤

D

NaNO3溶液(Na2CO3)

加入过量的Ba(NO3)2溶液，过滤

A．A B．B C．C D．D

8．下列溶液中，pH最小的是（）

A．使酚酞试液变红的溶液 B．使石蕊试液变红的溶液

C．使石蕊试液变蓝的溶液 D．pH等于7的溶液

9．下列物质中，属于氧化物的是

A．KMnO4 B．SO2 C．C6H12O6 D．O2

10．以下判断或推理中正确的是()

A．用洗洁精去油污和用汽油去油污的化学原理相同

B．向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞变红，证明碳酸钠属于碱

C．NaOH溶液能使无色酚酞溶液变红，证明所有的碱都呈碱性

D．人体摄入的营养物质中既有有机物也有无机化合物

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．质疑和反思精神是重要的科学精神。

（1）郭子仪同学在研究燃烧条件时候，某些参考资料上讲：吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下，他对此表示怀疑，就试着用电吹风的热风去吹蜡烛，结果蜡烛也熄灭了，于是他认为吹灭蜡烛时候，灭火原理主要是_____，而不是降低温度到着火点以下。

（2）郭子仪同学学习方程式的意义知道：的意义有：①每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。②每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。可以得出每32份质量的氧气中如果有N个氧分子，那么36份质量的水中就有_____个水分子，每4份质量的氢气中就有_____个氢分子。这样就实现了宏观质量和微观微粒数量的有机统一。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取12.5g的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好完全反应（假设杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应。），最终烧杯内物质的质量为108.1g。请计算：生成二氧化碳气体的质量是多少；反应后溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确至0.1%)

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．为鉴别CuSO4、KOH、K2CO3、NaCl和稀硫酸五种失去标签的溶液，做如下实验。通过观察就可以鉴别出CuSO4溶液，依据是_____；将剩余四种溶液分别取样，滴加酚酞溶液就可以将四种溶液分为两组，使酚酞溶液变红的一组是_____；另一组的两种溶液不变色；将不变色的其中一种溶液加到（2）中两种红色溶液中，依据出现的明显现象鉴别出K2CO3溶液，则明显现象是_____；至此溶液鉴别完毕。

14．干洗起源于19世纪初期的法国巴黎，以下是某同学所作的有关“干洗”的资料卡，其中有3处错误，请你指出并说明原因．

错误_____；原因_____．错误_____；原因_____．错误_____；原因_____．

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。