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高考英语写作技巧与范文

高考英语写作作为衡量学生综合语言运用能力的关键题型，不仅要求考生具备扎实的语言基础，更需要掌握科学的写作策略与清晰的行文逻辑。本文将从写作的核心步骤入手，结合不同题型的特点，提供实用的技巧指导，并辅以典型范文及解析，旨在帮助考生构建系统的写作思维，提升应试表现。

一、通用核心策略：写作成功的基石

无论面对何种写作任务，以下通用策略都是确保文章质量的基础，需要考生在日常练习中刻意培养，形成习惯。

1.精准审题：理解任务，明确方向

审题是写作的第一步，也是最关键的一步。考生需仔细阅读题目要求，明确写作体裁（如书信、通知、议论文、记叙文等）、写作目的（如道歉、邀请、建议、阐述观点等）、内容要点（题目中明确给出的需要涵盖的信息）、目标读者（决定语言风格和语气）以及词数要求。忽略任何一个环节都可能导致偏题或要点遗漏，直接影响得分。建议在审题时，用下划线或序号标出关键信息点，确保无一遗漏。

2.谋篇布局：搭建框架，梳理逻辑

在动笔之前，花3-5分钟进行构思，搭建文章的整体框架至关重要。这如同建筑前的蓝图设计。对于应用文，要明确其固定格式和各部分功能；对于议论文，则要规划好论点、论据和结论的排布。可以采用简单的提纲形式，将主要观点和支撑细节简要列出。清晰的结构能保证行文流畅，逻辑严密，也能有效防止写作过程中出现思路中断或内容混乱的情况。

3.语言表达：准确多样，地道自然

语言是思想的载体。高考写作对语言的要求是准确、恰当、丰富且符合英语表达习惯。

*词汇选择：优先选择恰当的词汇而非一味追求生僻词。注意词性的准确运用和固定搭配。在确保正确的基础上，尝试使用一些高级词汇或短语替换常见表达，如用delighted替换happy，用takemeasures替换dosomething。

*句型运用：避免通篇使用简单句。尝试运用不同的句式结构，如并列句、复合句（定语从句、状语从句、名词性从句）、非谓语动词短语、倒装句等，以增强文章的句式变化和表达力度。但需注意，复杂句型的运用必须以准确为前提。

*连接词/过渡语：恰当使用连接词是保证文章连贯性和逻辑性的重要手段。如表示转折(however,nevertheless)、递进(furthermore,besides)、因果(therefore,asaresult)、举例(forinstance,suchas)、总结(inconclusion,tosumup)等。

4.书写规范：卷面整洁，印象加分

卷面是文章给阅卷老师的第一印象。清晰、工整的书写，规范的字母大小写和标点符号，以及合理的段落布局，都能为文章增色不少，避免因卷面问题造成不必要的失分。平时练习时应注意养成良好的书写习惯。

二、应用文写作专项技巧

应用文是高考英语写作的常见题型，包括书信（建议信、感谢信、道歉信、邀请信、投诉信等）、通知、演讲稿、日记等。其核心特点是格式规范、目的明确、语言得体。

1.格式先行，规范得体

不同类型的应用文有其特定的格式要求，这是得分的基础。

*书信：通常包括信头（发件人地址和日期，有时可省略）、称呼（Dear...,）、正文、结束语（Yourssincerely,/Yoursfaithfully,/Bestwishes,等）和署名。

*通知：一般包含标题（Notice）、正文（时间、地点、事件、对象、要求等）、落款（发布单位和日期）。

*演讲稿：开头有称呼和问候（Ladiesandgentlemen,/Boysandgirls,Goodmorning/afternoon!），结尾有感谢语（Thankyou!）。

务必熟悉并严格遵守这些格式要求。

2.开门见山，要点齐全

应用文往往具有明确的交际目的，因此正文开头应尽快点明主题，避免不必要的铺垫。例如，建议信开头可直接说明写信目的和针对的问题；邀请信则需清晰说明邀请的事由、时间和地点。同时，要确保题目要求的所有内容要点都在正文中得到清晰、完整的表达，不能遗漏。

3.语气恰当，符合身份

根据不同的交际对象和写作目的，调整语言的语气和风格。写给长辈、老师或官方机构的信件，语言应正式、礼貌；写给朋友的信件则可以更口语化、亲切一些。例如，请求帮助时多用Couldyouplease...?Wouldyoumind...?等委婉表达。

三、议论文写作专项技巧

议论文（或观点类短文）要求考生就某一现象或观点发表自己的看法，并进行有理有据的阐述。其核心在于观点明确、论据充分、论证有力。

1.明确立场，清晰表态

在文章开头，应清晰、直接地表明自己的观点或立场。避免模棱两可或含糊不清的表达。可以采用Asfaras