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2025年小学三年级语文上册期中考试重点难点预测卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。
pínbóyōuyǎwúlúnwúyí
()()()()
shènqìnglìmàoyìqíngzhījǔ
()()()()
二、比一比,组词语。
睛()坚()俊()
晴()棒()站()
松()灰()池()
鬆()花篮()持()
三、选字填空。
1.粗()()脏()()大
2.坐()()站()()下
3.看()()见()()到
四、选一选,填序号。
1.下列加点字的读音完全正确的一组是()
A.晴朗(qíng)水泥(ní)奇怪(qí)
B.破坏(huài)虽然(suī)飘亮(piāo)
C.舒服(shū)奇怪(qí)粗心(cū)
2.下列词语中没有错别字的一组是()
A.爱心好像高兴
B.呼吸真理跳舞
C.担心检查长进
五、在括号里填上合适的词语。
1.弯弯的()挂在()脸上。
2.()的阳光洒在()的草地上。
3.我()着小树苗,把它栽在()里。
六、把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点符号。
1.小鸟在桂树上唱歌
2.快乐的我是学生
七、缩句。
1.活泼可爱的小朋友们在公园里快乐地放风筝。
2.美丽的小鸟在树枝上欢快地唱歌。
八、扩句。
1.小草发芽了。
2.我走在路上。
九、用“虽然……但是……”造句。
十、阅读短文,回答问题。
小鸭子跟着妈妈来到小河边。河水清清的,像一面明亮的大镜子。小鸭子看见自己在水里的影子,高兴地叫起来:“妈妈,妈妈,我看见一个小鸭子在水里游泳呢!”妈妈温柔地回答:“那不是小鸭子,那是你的影子。”
1.小鸭子在哪里看见了影子?
2.小鸭子把影子当成什么了?
3.妈妈是怎么回答小鸭子的?
十一、写话。
仔细观察图画,写一段话,介绍图上画的内容。不少于50字。
试卷答案
一、看拼音写词语。
蓬勃优雅无边无际诚实
礼貌一情致举
解析:
此题主要考察学生对拼音的掌握和汉字书写能力。学生需要准确拼读每个音节,并根据读音写出相应的汉字。注意汉字的结构和笔顺要正确、规范。
二、比一比,组词语。
眼睛坚强俊俏
晴天棒子站立
放松灰色池子
松鼠花篮持续
解析:
此题主要考察学生对形近字、同音字的辨析能力以及组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点,理解每个字的意思,然后组成合适的词语。例如,“睛”和“晴”音近但部首不同,意义也不同,“睛”指眼睛,“晴”指天空晴朗。
三、选字填空。
1.粗心粗大脏话脏心
2.坐下坐着站立站下
3.看见看着见到见面
解析:
此题主要考察学生对字义的理解和运用能力。学生需要根据语境选择合适的字填入空格中,使句子通顺、合理。例如,“坐下”和“坐”意思相近,但“坐下”表示动作,“坐”可以表示状态或动作。
四、选一选,填序号。
1.B
2.A
解析:
此题主要考察学生对字音和字形、字义的掌握情况。
1.A项,“水泥”应读“ní”,“奇怪”应读“qí”。B项全部正确。C项,“粗心”应读“cū”。
2.A项,“好像”应为“像”。B项,“真理”应为“理”。C项,“长进”应为“进步”。故选B、A。
五、在括号里填上合适的词语。
1.弯弯的月亮挂在夜空脸上。
2.温暖的阳光洒在绿绿的草地上。
3.我扶着小树苗,把它栽在花园里。
解析:
此题主要考察学生选词填空的能力和语言表达能力。学生需要根据句子的意思和词语的搭配选择合适的词语填入空格中,使句子完整、通顺。例如,“夜空”比“脸”更符合月亮的悬挂环境。
六、把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点符号。
1.小鸟在桂树上唱歌。
2.我是一个快乐的学生。
解析:
此题主要考察学生的语言组织能力和句子表达能力。学生需要根据词语的顺序排列成通顺的句子,并加上合适的标点符号。例如,“小鸟”是主语,“在桂树上”是地点状语,“唱歌”是谓语,所以正确的语序是“小鸟在桂树上唱歌”。
七、缩句。
1.小朋友们放风筝。
2.我是学生。
解析:
此题主要考察学生的缩句能力,即去掉句子中的修饰、限制成分,保留句子的主干。例如,“活泼可爱的小朋友们在公园里快乐地放风筝”的主干是“小朋友们放风筝”。
八、扩句。
1.绿色的小草从土里钻了出来。
2.我高高
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