郑州市初中生物八年级下册第八单元健康地生活考点精题训练.docxVIP

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郑州市初中生物八年级下册第八单元健康地生活考点精题训练

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单选题

1、新冠病毒在体外存活时间不久,采用紫外灯照射、喷洒消毒液、高温消毒等方式都可以有效防范。这些属于(????)

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.杀灭病原体

答案:B

分析:传染病的预防措施:①控制传染源:如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等;②切断传播途径:如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等;③保护易感人群:如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。正确识记并理解传染病的流行环节和预防措施是解题的关键。

新冠病毒在体外存活时间不久,可以采用紫外灯照射、喷洒消毒液、高温消毒等方式进行有效防范,这些属于切断传播途径。

故选B。

2、新冠病毒疫苗接种温馨提示:回家后注射部位保持清洁,24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤,病菌容易突破第_______道防线,造成感染。

A.一B.二C.三D.四

答案:A

分析:人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:?

接种疫苗时,注射的针孔部位,皮肤受损,皮肤属于第一道防线,因此病菌容易突破第一道防线,造成感染。

故选A。

3、抗生素对下列哪种微生物没有杀死或抑制效果(????)

A.链球菌B.霍乱弧菌C.新型冠状病毒D.痢疾杆菌

答案:C

分析:抗生素能杀死多种致病的细菌,但抗生素对于新型冠状病毒不起作用是因为抗生素杀灭不了病毒,只能对细菌起作用。

病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。抗生素能杀死多种致病的细菌,但抗生素对于新型冠状病毒不起作用是因为抗生素杀灭不了病毒,只能对细菌起作用。链球菌、霍乱弧菌和痢疾杆菌都属于细菌,新型冠状病毒属于病毒。因此,抗生素对病毒这个微生物没有杀死或抑制效果,ABD不符合题意,C符合题意。

故选C。

4、学习了“人体的免疫功能”后,某同学对所学知识作了总结,你认为不正确的是

A.口腔黏膜、皮肤属于第一道防线B.免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞

C.注射新冠疫苗引发的免疫属于特异性免疫D.花粉过敏者吸入的花粉属于抗原

答案:B

分析:人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜,皮肤能抵挡病原体的入侵,起到天然屏障的作用;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线。人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。

A.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,如胃黏膜属于第一道防线,它能分泌胃酸,A正确。

B.免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。免疫系统能清除自身产生的损伤细胞,B错误。

C.注射新冠疫苗能够刺激人体产生抗体,这种抗体只针对新冠病毒起作用,属于特异性免疫,C正确。

D.过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。花粉过敏者吸入的花粉属于抗原,D正确。

故选B。

5、我市从11月开始鼓励完成第二剂新冠肺炎疫苗的人群接种加强针,获得更强的免疫能力。从免疫角度看,用于接种的新冠肺炎疫苗及疫苗进入体内发生的免疫类型分别属于

A.抗原、特异性免疫B.抗体、特异性免疫

C.抗原、非特异性免疫D.抗体、非特异性免疫

答案:A

分析:人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫,人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,如:人体的第一、二?道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,如人体的第三道防线。

抗原:能弓|起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。?接种的新冠肺炎疫苗属于抗原。特异性免疫(又称后天性免疫):出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。?通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。所以A符合题意。

故选A。

6、学好生物学可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活的更健康。下列做法你认为不正确的是()

A.无论是处方药还是非处方药,用药前都应仔细阅读药品说明书

B.心肺复苏的方法是先做2次胸外按压,再做2次人工呼吸,交替进行

C.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全

D.中老年人易患骨质疏松症,可通过补充钙和维生素D来预防

答案:B

分析:非处方药(OTC)不需执业医师开具的处方也可以购买,按说明书服用,适用于容易自我诊断、自我治疗的小病。处方药(Rx)需要凭医师的处方购买,按医嘱服用,适用于不易自我诊断、自我治疗的大病、危重病。

心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术,其步骤为:①

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