2026届福建省宁德市柘荣县第一中学高三上学期月考（1）历史试题（含答案）.docxVIP

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2026届高三历史月考1

（考试时间：75分钟满分：100分）

友情提示：

1．答题前，考生将自己的学校、班级、姓名、座号、考场号与准考证号填写清楚。

2．考生作答时，请将答案写在答题卡的规定区域内。

3．保持卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，将答题卡交回。

第I卷（选择题共48分）

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确答案）

1．大地湾仰韶晚期遗存出土了一组陶质器具，下表为其容积测量统计表（单位：立方厘米）。据此可知，当时()

器具

槽形盘

铲形抄

箕形抄

深腹罐

容积

约264.3

约2650.7

约5288.4

约26082.1

A.制陶工艺领先B.出现了阶级分化C.农业技术突破D.形成了计量规范

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代中国。据材料可知，大地湾仰韶晚期遗存的陶质器具，其器具容积呈近似倍数关系，体现了当时已经出现标准化计量意识以及规范，D项正确；表格呈现的是陶质器具容积，容积差异和制陶工艺水平无直接联系，不能体现制陶工艺领先，排除A项；阶级分化体现在社会财富、权力等分配不均，仅靠陶质器具容积数据无法得出出现阶级分化结论，排除B项；农业技术突破涉及种植技术、农具改进等，表格是陶质器具容积，与农业技术突破无关，排除C项。故选D项。

2．关于商朝国名之议，古今学者有如下见解。

学者

见解摘录

吴韦昭

商，殷之本号也

崔述

盘庚未迁以前已称殷也殷与商可以连称，亦可以互称也。

罗振玉

史称盘庚以后，商改称殷，而遍搜卜辞，既不见殷字，又屡言入商。

郭沫若

根据卜辞的记载看来，殷人自己自始至终都称为商而不自称为殷的。在周初的铜器铭文中才称之为殷。

据上表可推出的合理结论是()

A.卜辞并未涉及国名问题B.盘庚迁都之前国名为商，之后称殷

C.殷是周人对前朝的贬称D.商是商朝人的自称，殷是商的别号

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：商朝时期中国。根据材料可知，吴韦昭指出商是般的原本称号，崔述认为盘庚迁都前已称殷，且商殷可互称；罗振玉根据卜辞无“殷”字但频繁出现“商”，证明商人自称始终为商；郭沫若进一步强调周人始称其为殷。由此可知，商为商朝人自称，殷是周人对前朝的别称或后世通称，D项正确；卜辞里有“屡言入商”，说明涉及国名问题，排除A项；学者罗振玉和郭沫若观点显示，盘庚迁都后，也自称商，并非迁都后称殷，排除B项；周人称殷并无贬义证据，且崔述主张商殷可互称，排除C项。故选D项。

3．下图所示的文字演变现象在战国时期十分普遍，促成这一变化的重要因素是()

A.封建经济的发展B.诸子百家进行学术争鸣

C.政治秩序的变动D.汉字尚未形成完整体系

【答案】C

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据材料可知，西周文字统一，而到战国时期，各国文字分立，文字地域差异扩大，体现了战国时期政治秩序的变动，列国崛起，混战，C项正确；封建经济的发展，非文字地域性差异的主要原因，排除A项；诸子百家思想争鸣，未直接推动文字形体分化，排除B项；商周甲骨文、金文已具体系，战国分化的原因是政治分裂，排除D项。故选C项。

4．《史记》载：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”秦简《为吏之道》则要求官吏“精洁正直，慎谨坚固，审当赏罚”。此外，秦统一后“收天下之兵聚咸阳，销锋镝铸金人十二”。这些信息反映的政治现象()

A.直接导致秦亡B.延续分封传统

C.体现集权特征D.强化贵族特权

【答案】C

【解析】

【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，“天下之事无小大皆决于上”体现了皇权高度集中；“收天下之兵聚咸阳”体现了中央对军事力量的控制，这些都反映了秦朝政治的集权特征，C项正确；秦亡的直接原因是暴政，排除A项；秦朝废除了分封制，排除B项；秦朝的措施打击了贵族特权，排除D项。故选C项。

5．《史记》载，西汉初因窦太后之故，“帝及太子诸窦不得不读《黄帝》《老子》”；《后汉书》载，东汉马皇后“能诵《易》，好读《春秋》”。这反映了两