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2025年福建中级职称教育教学能力水平考试（道德与法治）（小学）模拟题及答案.docx

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    2025年福建中级职称教育教学能力水平考试（道德与法治）（小学）模拟题及答案

    一、单项选择题（每题2分，共30分）

    1.在小学道德与法治课堂中，教师引导学生围绕“规则让生活更美好”展开讨论，下列做法最能体现学生主体性的是：

    A.教师直接讲解规则的重要性

    B.学生分组设计校园规则并说明理由

    C.教师播放规则相关视频并提问

    D.学生背诵《中小学生守则》条文

    答案：B

    解析：学生分组设计规则并陈述理由，需要调动已有经验、合作探究、价值澄清，充分体现主体性。A、C以教师为中心，D停留在机械记忆层面。

    2.五年级教材出现“网络交友”话题，教师最恰当的导入方式是：

    A.讲

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