网络安全导论（王继林）教学大纲.pdfVIP

《网络与信息安全》教学大纲

一、基本信息

课程代码：INF1241课程性质：学科选修

学时/学分：32理（论26+验6）/2开课时间：大一下（）

课程名称：网络与信息安全

英文名称：NetworkandInformationsecurity

适用对象：本科信息管理与信息系统专业、本科审计专业

先修课程：计算机导论、程序设计基础

大纲执笔人：王继林课程负责人：王继林

大纲审核人：陈明晶责任院长：陈远高

修订时间：2021-01当前版本：2021.1

二、课程概述

本课程从密码学、网络与系统安全、新技术与应用中的安仝三方面开展教学和践，使

学生在充分理解网络空间安全面临的安全需求与基本安全技术措施的基础匕理解并掌握网

络空间安全需求与基本架构，掌握设计和保障网络安全、信息安全及应用系统安全的基本思

路、技术和方法。课程将为学生从事网络空间安全相关领域的设计、分析、开发与管理等

工作打下坚的基础。课程将使学生在网络与信息安全知识、技能、价值和态度等方面得到

全方位的提升，并进而为整体培养目标做出贡献。

三、课程目标

本课程践性较强，需要学生有较强的动手能力，本课程的理论教学和验教学旨在达

成以卜课程目标：

课程目标1:引导学生认识网络空间中国际竞争与合作的复杂性，强化国家安全观教育，

提升学生拒蚀防变、坚定文化自信和制度自信能力。

课程目标2：充分理解网络空间安全面临的安全需求与基本安全技术措施，掌握网络空

间安全需求与基本架构。掌握设计和保障网络安全、信息安全及应用系统安全的基本思路、

技术和方法。

课程目标3：掌握网络安全技术中的主要概念和相关基础理论，了解网络安全技术目前

的学术、研究和应用等方面的状况。能够掌握常见的网络安全工具的使用，同时具有初步的

解决网络安全问题的际能力和一定的际动手能力。

课程目标4：能够深化对网络安全执法工作的理解，关注网络安全相关理论和热点问题,

能够主动发现问题，分析问题，并以创新的方法解决问题，为今后的发展、创新打下良好的

基础。

课程目标5：使学生在信息安全知识、技能、价值和态度等方面得到全方位的提升，并

进而为整体培养目标做出贡献。

四、课程目标对毕业要求的支撑

毕业要求指标点课程目标支撑分析说明

1（工程知识）：1.3理解信息系统的课程目标2入侵检测中的模式匹配算法、K临

能够将数学、自工作原理，能对各行近算法、支持向量机算法等都是直

然科学、人工智业信息系统问题的解接把有关数学和统计学知识应用于

能基础和专业决方案进行分析并提际网络安全检测问题。

知识用于解决出改进V人脸识别，深度伪造技术等人工智

信息管理相关能算法直接应用与安全认证。

的问题。支撑类型：强支撑。

2（问分析）：2.2能够应用数学、课程目标2分布式计算中的安全通信、容错、

能够应用数学、自然科学、人工智能调度等可以用