南京市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（精练）.docxVIP

南京市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、下列有关请示的说法不正确的是（）。

A.适用于向上级机关请求指示、批准

B.请示应当事前请示，必要情况下也可以事后请示

C.上级机关收到了下级的请示，上级必须回复

D.批复适用于答复下级机关的请示事项

【答案】：B

【解析】请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。一般情况下应当事前请示，不过在必要情况下也允许事后请示。上级机关在收到下级的请示后，按照规定是必须进行回复的。而批复这种公文正是专门用于答复下级机关请示事项的。以上描述均符合请示及批复的相关规定和特点，不存在错误的说法。但由于题目是问说法不正确的选项，而给定内容没有不正确的表述，推测出题意图可能有误或缺少错误选项内容。

2、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这启示我们在道德建设上要（）

A.树立远大理想

B.弘扬传统道德

C.脚踏实地，重在行动，从小事做起

D.坚持为人民服务

【答案】：C

【解析】“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”强调不能轻视小事。道德建设应从点滴做起，践行在细微行动中，启示我们要脚踏实地，从小事做起。

3、“十三五”规划建议中，有诸多缩小收入差距、缓解收入分配不公的亮点。在经济保持中高速增长目标里，强调平衡性且首次提及包容性，这二者均与缩小收入差距紧密相关。下列哪一说法有利于实现平衡性和包容性（）。

A.逐渐实现城乡基本公共服务平均化

B.健全生产要素按照贡献参与分配的制度

C.提高劳动报酬在再分配中的比重

D.增加低收入者收入，扩大中等收入者比重

【答案】：D

【解析】平衡性和包容性与缩小收入差距密切相关，实现平衡性和包容性即要促进收入分配公平。实现城乡基本公共服务应是均等化而非平均化，平均化意味着完全相同的供给，这不符合实际情况且不现实，均等化强调机会均等和大致均衡，所以逐渐实现城乡基本公共服务平均化的表述有误。健全生产要素按贡献参与分配的制度，会使拥有生产要素的人获得相应收益，但这可能会进一步拉大收入差距，因为不同人拥有生产要素的数量和质量不同，不利于实现平衡性和包容性。劳动报酬属于初次分配范畴，应提高劳动报酬在初次分配中的比重，而不是在再分配中的比重，所以该说法错误。增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，能够使收入分配格局更加合理，缩小高低收入群体之间的差距，促进收入分配公平，有利于实现平衡性和包容性。

4、应收账款周转率的计算中，销售收入通常指？

A.营业收入

B.利润收入

C.营业外收入

D.投资收入

【答案】：A

【解析】应收账款周转率的计算中，销售收入通常指营业收入。

5、小偷甲经过多日蹲点观察，趁户主乙外出时进入屋内实施盗窃。但在盗窃过程中，乙突然返回家中，甲慌乱之下将准备盗窃的钱财放回，然后翻窗逃离现场。小偷甲的行为属于（）。

A.犯罪中止

B.犯罪既遂

C.犯罪未遂

D.犯罪预备

【答案】：C

【解析】本题可根据各犯罪形态的定义来判断小偷甲的行为属于哪种犯罪形态。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。其核心在于行为人主观上自动放弃犯罪意图，并且是主动采取措施停止犯罪行为。在本题中，小偷甲是因为户主乙突然返回这一外界因素，导致其慌乱之中放回钱财并翻窗逃离，并非是其主观上自动放弃犯罪意图，所以不属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。在盗窃罪中，通常以行为人取得对财物的实际控制为既遂标准。本题中，小偷甲在盗窃过程中，因户主乙突然返回而未实际取得财物，即未完成对财物的实际控制，所以不属于犯罪既遂。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行为。本题中，小偷甲已经进屋开始实施盗窃行为，表明其已经着手实行犯罪，而户主乙突然返回这一情况是甲意志以外的原因，导致其未能成功盗窃财物，符合犯罪未遂的构成要件。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。本题中小偷甲已经进入屋内实施盗窃，不再处于准备工具、制造条件的阶段，而是已经着手实行犯罪，所以不属于犯罪预备。综上所述，小偷甲的行为属于犯罪未遂。

6、新疆作为一个多民族聚居地区，拥有56个民族成份，其中人口超过100万的民族有维吾尔族、汉族、哈萨克族和（）。

A.满族

B.乌孜别克族

C.回族

D.俄罗斯族

【答案】：B

【解析】新疆作为多民族聚居地区，有56个民族成份，其中超过100万人口的民族有维吾尔族、汉族、哈萨克族和回族。满族、乌孜别克族、俄罗斯族在新疆虽有分布，但人口未超过100万。所以本题正确答案指向回族。

7、当农民增加灌溉量时，农作物的生长速度通常会加快。这个现象可以用哪种方法来确定因果关系？

A.