4.3.1 等比数列的概念(第1课时 等比数列的概念及通项公式)(教学课件)-【大单元教学】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册).pptx

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人教版2019高一数学(选修二)第四章数列第1课时等比数列的概念及通项公式4.3.1等比数列的概念

目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂小结随堂检测错因分析

学习目标1.通过实例,理解等比数列的概念.2.掌握等比中项的概念并会应用.3.掌握等比数列的通项公式并了解其推导过程.4.灵活应用等比数列通项公式的推广形式及变形.

情景导入等差数列的定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列。问题1:前面我们学习了等差数列,类比等差数列的研究思路和方法,从运算的角度出发,你觉得还有怎样的数列是值得研究的?

情景导入古巴比伦人用60进

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