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探究初中生对学校科技创新社团活动需求的多元评价体系构建论文.docx

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    探究初中生对学校科技创新社团活动需求的多元评价体系构建论文

    摘要：本文以初中生对学校科技创新社团活动的需求为研究对象，旨在构建一个多元评价体系，全面评估社团活动的效果与价值。通过对初中生需求的分析，本文提出了评价体系的构建原则和方法，为学校科技创新社团活动的持续改进提供理论支持和实践指导。

    关键词：初中生；科技创新社团；多元评价体系；需求分析

    一、引言与背景

    （一）科技创新社团活动在初中教育中的重要性

    1.培养学生创新精神和实践能力

    在当前教育背景下，培养学生的创新精神和实践能力已成为教育改革的重要目标。科技创新社团活动作为一种课外实践活动，为初中生提供了一个动手实践、发挥创新潜能的平台。通

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