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我会安全上下楼梯

第一章为什么要学会安全上下楼梯?

楼梯上的危险无处不在为什么楼梯会有危险?楼梯有高有低,如果不小心很容易摔倒受伤。小朋友们活泼好动,注意力容易分散,在楼梯上更需要格外小心。每年都有很多小朋友因为不正确上下楼梯而受伤,这让爸爸妈妈和老师都很担心。常见的危险情况在楼梯上奔跑容易摔倒推挤打闹可能撞到别人不扶栏杆容易失去平衡注意力不集中踩空台阶

小白兔的邀请函故事??小白兔的邀请小白兔搬到了五楼的新家,它邀请所有的小朋友去做客。大家都很开心,迫不及待想去看看!??必经之路要到五楼,必须经过楼梯。小白兔说:只有学会安全上下楼梯的小朋友,才能顺利到达我的新家哦!??学习任务为了能去小白兔家做客,让我们一起认真学习如何安全上下楼梯吧!这是一个重要的本领!

第二章上下楼梯的正确方法掌握正确的方法,就能安全又快乐地上下楼梯。让我们一起来学习吧!

上下楼梯要靠右走为什么要靠右走?就像马路上的车辆要各行其道一样,楼梯上的小朋友也要靠右边走。这样大家就不会撞到一起了!靠右走可以让上楼和下楼的人互不干扰,避免拥挤和碰撞。这样既保护了自己,也照顾到了其他小朋友的安全。靠右走的好处避免迎面相撞保持楼梯秩序井然让出空间给急需通过的人培养良好的文明习惯

手扶栏杆,慢慢走01伸出小手扶栏杆上下楼梯时,一定要用手扶好栏杆。栏杆就像我们的好朋友,能帮助我们保持平衡。02一阶一阶慢慢走不要着急,一个台阶一个台阶地走。脚步要稳,眼睛要看着台阶,注意脚下安全。03不推挤不打闹在楼梯上要保持安静,不和小伙伴推推搡搡,不打闹嬉戏。专心走好每一步才最重要。04保持适当距离与前面的小朋友保持一个台阶的距离,不要离得太近,也不要催促前面的人走快一点。

两脚交替走,避免跳跃正确的步伐上下楼梯时,要让两只脚轮流踩在台阶上,就像平时走路一样。左脚、右脚、左脚、右脚,有节奏地向前走。为什么不能跳跃?跳跃非常危险!跳跃时身体容易失去平衡,万一没踩稳就会摔倒。而且跳跃还可能撞到前面的小朋友。安全小贴士:记住,楼梯不是游乐场,不能跑、不能跳、不能滑!

正确上下楼梯示范排队有序小朋友们一个跟着一个,不争不抢,保持队形整齐靠右行走所有人都走在楼梯的右边,左边留给下楼或有急事的人手扶栏杆每个小朋友的手都稳稳地扶在栏杆上,确保安全

第三章观察与辨别安全与不安全行为学会分辨什么是安全的,什么是危险的,是保护自己的重要能力。让我们一起来看看吧!

不安全行为案例分析?在楼梯上奔跑小明总是喜欢在楼梯上跑来跑去,觉得很有趣。但有一天他跑得太快,没注意台阶,结果摔倒了,膝盖都擦破了皮。?把栏杆当滑梯小红看到楼梯的栏杆很光滑,想要像滑滑梯一样滑下去。这样非常危险,容易摔下来受重伤!?推挤打闹小刚和小亮在楼梯上打打闹闹,互相推搡。结果两个人都失去了平衡,差点摔倒,吓坏了旁边的小朋友。这些行为都很危险!我们要时刻提醒自己和小伙伴,千万不要做这些事情。

安全行为案例展示排队有序小花每次上下楼梯都会自觉排好队,一个跟着一个,不插队不拥挤。手扶栏杆小东上楼梯时总是用手紧紧扶着栏杆,步伐稳健,从不着急。互相照顾小美看到旁边的小朋友走得慢,会耐心等待,还会提醒大家注意安全。这些小朋友都是我们学习的榜样!让我们也像他们一样,做一个懂安全的好孩子。

互动提问你觉得哪种行为更安全?为什么?想一想,说一说请小朋友们回忆一下刚才看到的案例,想一想:哪些行为是安全的?哪些行为是危险的?为什么要遵守楼梯安全规则?你见过哪些不安全的行为?举起小手,勇敢地说出你的想法吧!

第四章儿歌学安全《上下楼梯歌》用好听的儿歌,把安全知识记在心里!让我们一起来学习这首朗朗上口的儿歌吧。

《上下楼梯歌》第一句上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐小朋友们要排好队,不推不挤,整整齐齐地跟着前面的人走。第二句手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去用手扶好栏杆,脚步放慢,一个台阶一个台阶地向上走。第三句下来还是靠右边,一个一个有顺序下楼梯也要靠右走,保持秩序,不能乱跑乱窜。第四句保证安全是第一,一定一定要牢记安全最重要!这些规则要牢牢记在心里,每天都要做到。

跟老师一起唱儿歌??边唱边做动作让我们一起跟着老师,一边唱儿歌,一边做动作:唱不推挤时,双手在胸前摆动唱手扶栏杆时,做扶栏杆的动作唱慢慢走时,原地踏步唱靠右边时,身体向右倾唱要牢记时,指指自己的头??重复练习多唱几遍,把儿歌记在心里。每次上下楼梯前,可以在心里默念一遍,提醒自己注意安全。回家后也可以唱给爸爸妈妈听哦!让全家人都记住安全规则。

第五章游戏体验智慧乐园的楼梯大冒险通过有趣的游戏,让我们把学到的知识运用到实践中!

游戏规则介绍游戏目标帮助小动物们安全通过楼梯,到达智慧乐园游戏规则只有按照正确方法上下楼梯的小动物才能顺利通过观察判断看图片找出谁的行为是正确的,谁的行为有危险完成任务