重难点解析鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功章节测试试题（解析版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图是体重较大的老人和体重较小的女孩一起匀速上楼的情景，下列说法正确的是（）

A．若老人做的功比女孩多，则老人的功率一定大

B．从一楼上到五楼，老人做的功大于女孩做的功

C．若女孩上楼的速度比老人快，则女孩的功率一定大于老人的功率

D．到五楼后老人站立休息过程中，重力对老人做了功

2、小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率，他将两个钩码悬挂在B点，在A点用弹簧测力计保持竖直方向拉动杠杆，使其绕O点匀速缓慢转动，带动钩码上升一定的高度h（不计摩擦）。则（）

A．在杠杆转动过程中，弹簧测力计的示数会变小

B．仅将拉力的作用点从A点移到C点，杠杆的机械效率不变

C．仅增加钩码的个数，拉力所做的额外功增大

D．仅将钩码的悬挂点从B点移到C点，拉力做的总功变大

3、如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。不计绳重与摩擦，则（）

A．W1W2，η1η2 B．W1W2，η1η2

C．W1=W2，η1η2 D．W1=W2，η1=η2

4、如图所示，在拉力F作用下，一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10s。已知滑轮组的机械效率为80%，在此过程中拉力F做了150J的功。则下列关于拉力F、物体所受滑动摩擦力f的说法中，正确的是（）

A．F＝150N B．F＝60N C．f＝120N D．f＝480N

5、如图用10N的拉力去拉5N的物体，恰好使物体匀速上升，下列说法中正确的是（）

A．没有沿竖直方向向下拉物体时，会使得拉力变大，机械效率变低

B．该滑轮费力，但省距离，它的实质是一个费力杠杆

C．该滑轮的效率只有50%，是由绳重和摩擦导致的

D．若将此滑轮改为动滑轮，可以提高该装置的机械效率

6、如图所示，用滑轮组提升重900N的物体，使它在10s内匀速上升1m．已知所用的拉力F为400N．则在提升重物的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是

A．拉力做功的功率为90W

B．拉力在这10s内做的功为400J

C．动滑轮的重力为300N

D．若用该滑轮组匀速提升更重的物体时，则绳子拉力会变大，但机械效率不变

7、重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）

A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变小

C．动力F逐渐变大 D．动力F保持不变

8、如图所示，小虎同学用滑轮组匀速提起重600N的物体.如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力.则小虎同学对绳子的拉力应为()

A．600N B．400N C．300N D．200N

9、如下图所示，AOB为一杠杆(自重不计)，O为支点(OAOB，OD=OA)，在A端悬挂一重物G，那么（）

A．在B点用力使杠杆在图示位置平衡，一定是省力的

B．在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡

C．在B点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力

D．在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡

10、如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）

A．筷子

B．羊角锤

C．独轮车

D．开瓶器

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小丽和小敏一起从一楼爬到五楼。已知：小丽的体重为500N，小敏的体重为400N。若两人同时到达五楼，则做功较快。若每层楼高为3m，则小敏爬到五楼至少做功J。

2、物理学中，常用新的物理量对不同事物进行描述，例如为了描述物体运动的快慢，我们引入了速度这个物理量。为了描述的快慢，我们引人了物理量。

3、小明同学为了提升自己的综合素质，决定假期里去外地游学。拉着行李箱走在高铁站时的情景，若行李箱总重为，且重心到轮子的距离是箱子总长的，假设他竖直向上拉箱子，那么拉力大小是N，在研究这个问题时，可将拉杆行李箱当成模型。

4、马用300牛的水平拉力，拉着重为5000牛的车，在2分钟内沿