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2022年安徽省中小学教育教学论文

双减政策下如何构建思政高效课堂

摘要：思政课堂是以学生为本的课堂，教师不能像传统课堂那样，将知识硬塞给学生，而应

该寻找刺激学生思维的素材，通过创设多种问题情境和设计丰富的活动，引起学生的情感体验，增

强学生参与意识，然后让学生自己去思问题解决问题。留出空间让学生自己去思、去探究、去

合作、去实践，学生才有想象力和创造力，才能体验思政课堂的乐趣，才能把思政课学习当成一种

精神享受。

关键词：空间，活力，创新，信任，发展

引言：2021年，义务教育领域的重要改革

医务工作者，自由工作者

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