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双减背景下创新初中道德与法治生活化实践作业设计探究.docx

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    双减背景下创新初中道德与法治生活化实践作业设计探究

    摘要：初中《道德与法治》不但约束着学生的社会行为，同时增强了学生的法律意识和爱国意识，对学生的身心健康发展也有着重大意义。在传统的初中道德与法治教学中，大多数教师将精力和时间集中在讲解理论知识上，然后设计一些书面作业，帮助学生巩固知识。然而，初中《道德与法治》的具体教育任务是鼓励学生养成正确的行为习惯，这在常规的书面作业上是很难实现的。生活化实践作业能够有助于学生巩固和复习在课堂上的知识，也能够有效推动学生课堂教育效果的达成。教师通过有效的生活化实践作业设计，加强学生对知识和法制基础知识的了解与掌握，要求他们在学习中掌握适合

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