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2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力知识点归纳总结(精华版

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1、小唐同学对所需知识进行了归纳，其中叙述正确的是（）

A.KMnO4和MnO2都是氧化物

B.合金和合成材料都属于有机合成材料

C.过滤和蒸馏都能降低水的硬度

D.实验室收集氧气和氢气都可以使用排水法

正确答案：D

2、某学生在预习烃类物质时，根据烃的组成和结构将烃分为了烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃进行学习。该学生

运用的思维方法是（）。

A.比较法

B.归纳法

C.类比法

D.分类法

正确答案：D

3、化学教学板书的设计原则不包括（）。

A.体现教学核心内容、紧扣教学目标

B.保证板书内容的科学性

C.条理性和系统性相结合

D.板书设计的艺术性

正确答案：D

4、下列关于教学重点和教学难点的说法错误的是（）。

A.教学重点是教学目标中最核心内容的表现

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B.教学重点对于所有学习相同章节课程内容的学生而言是一致的

C.教学难点是相对于学生已有的认知能力而言的，学生能力水平不同，教学难点也不同

D.教学重点一定是教学难点

正确答案：D

5、在讲解“电化学”内容之前．教师通过测试，对学生知识准备情况所做的评价属于()。

A.相对评价

B.绝对评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

正确答案：D

6、（）是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。

A.成长记录袋评价

B.活动表现评价

C.纸笔考试

D.作业评价

正确答案：C

7、化学教学中，教师为了帮助学生理解化学工业对人类社会生活的影响，设计了问题“使用塑料制品对人类

是有利还是有害”，由学生分别代表化工产品生产者、消费者、环保工作者就此问题发表观点。这种教学方

式属于（）。

A.科学探究教学

B.小组讨论教学

C.角色扮演教学

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D.社会调查教学

正确答案：C

8、现代教学设计的基本原则包括（）。

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②③④⑤

正确答案：D

9、（）测验是在一个大的教学单元或一门课程学习结束之后进行的测验，目的在于全面了解学生经过一

定阶段学习后完成教学目标的情况，是对阶段教学效果的总评价。

A.诊断性

B.形成性

C.终结性

D.过程性

正确答案：C

10、下列说法不正确的是（）

A.液晶态介于晶体状态和液态之间，液晶具有一定程度的晶体的有序性和液体的流动性

B.常压下，0℃时冰的密度比水的密度小，水在4℃时密度最大，这些都与分子间的氢键有关

C.石油裂解、煤的干馏、玉米制醇、蛋白质的变性和纳米银粒子的聚集都是化学变化

D.燃料的脱硫脱氮SO2的回收利用和NOx的催化转化都是减少酸雨产生的措施

正确答案：C

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11、进入20世纪．化学科学经历了迅速发展的创新百年，取得了若干项重大成就。下列各项中，不属于这个

时期的重大化学成就的是（）。

A.放射性元素的发现

B.现代量子化学理论的建立

C.蛋白质的人工合成

D.制陶技术的成熟应用

正确答案：D

12、化学实验设计的首要原则是（）。

A.可行性原则

B.简约性原则

C.科学性原则

D.安全性原则

正确答案：C

13、课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是《义务教育化学课程标准（2011年版）》

A.教学目标评价

B.教学手段评价

C.教学内容评价

D.学业评价

正确答案：D

14、下列有关教学内容选取和组织的说法中，不正确的是（）。

A.教科书内容是教学内容组织和选取的重要参考

B.教学内容的选取和组织必须与教科书保持一致

C.教学内容的选取可以依据教学目标在教科书的基础上做适当的调整

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D.教学内容的选择应该符合学生的认知发展水平

正确答案：B

15、教学设计中，最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是（）。

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学方法和策略设计

D.教学过程和活动设计

正确答案：D

16、关于以“实验为基础”中