难点详解鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功章节测评试题（详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列数据中最接近实际情况的是（）

A．小冬同学站立时对水平地面的压强约为100Pa

B．中学生的血压（收缩压）相当于120mm高的水银柱产生的压强，约1200Pa

C．小冬同学从一楼走到三楼所做的功约为3000J

D．小冬同学从一楼走到三楼的功率是1000W

2、如图，重力不计的一木板AC可绕O点无摩擦转动，木板AC长9m，在A端挂一边长为50cm的正方体P，一台电动车由B点向C点运动．当车在起点B时，P对地面的压强为4500Pa，且OA=2m，OB=1.5m．若车的质量为50kg，g取10N/kg，则（）

A．若车由B点以0.3m/s的速度向右运动且保持木板静止，车最多可以运动20s

B．木板保持静止情况下，车由B点向右最多可以运动7m

C．若车由B点向右运动2.5m，P对地面的压强为2000Pa

D．物体P重1200N

3、重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）

A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变小

C．动力F逐渐变大 D．动力F保持不变

4、将一个定滑轮和挂有一个重60N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。在图甲滑轮组，用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m；在图乙滑轮组，用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。不计摩擦和绳重。设图甲滑轮组的机械效率为η甲，图乙滑轮组的机械效率为η乙，则（）

A．η甲＞η乙 B．η甲＜η乙

C．η甲≈55.5% D．η乙≈83.3%

5、质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示。根据图像可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为（）

A．75W B．150W C．225W D．270W

6、如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（）

A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡

B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡

C．用弹簧测力计在B点拉，一定能省力

D．用弹簧测力计在A点拉，一定要费力

7、通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是（）

A．增加提升重物的重力 B．改用质量小的定滑轮

C．减小提升高度，减少做功 D．改变绳子的绕法

8、如图所示，用滑轮组提升重物时，用300N的力将重500N的物体匀速升高了2m，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（）

A．滑轮组的机械效率为83.3%

B．动滑轮重为200N

C．若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变

D．若用该滑轮组提升更重的货物，机械效率将保持不变

9、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）

A．F1F2，η1η2 B．F1F2，η1η2

C．F1F2，η1=η2 D．F1F2，η1=η2

10、以下四幅图描绘的是杠杆在生活中的应用，其中属于省力杠杆的是（）

A．钓鱼竿 B．核桃夹

C．食品夹 D．扫帚

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、动滑轮的实质是不等臂杠杆，如图所示使用方法，它的动力臂是动滑轮的（选填“直径”或“半径”），阻力臂是动滑轮的（选填“直径”或“半径”）

2、如图所示，工人师傅用木板往车上装货物，这是利用斜面可以省（选填“力”或“功”）；要把1000N的货物提高2m，若木板长5m、推力为500N，则斜面的机械效率为。

3、如图，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向500N的推力把重1500N的木箱推到车上，推力对木箱做的功是J，额外功是J，斜面的机械效率是，使用斜面的目的是为了（选填“省力”或“省功”）。

4、小明同学为了提升自己的综合素质，决定假期里去外地游学。拉着行李箱走在高铁站时的情景，若行李箱总重为