2025国考昆明审特申论大作文高频考点及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考昆明审特申论大作文高频考点及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分，合计45分）

题目1（15分）：

昆明市某区近年来在乡村振兴战略中，探索出“公司+合作社+农户”的产业发展模式，带动当地特色农产品销售。请根据给定材料，概括该模式的主要做法及成效。（要求：条理清晰，语言精练，不超过300字。）

答案1：

主要做法：一是建立利益联结机制，公司负责市场开拓和技术指导，合作社组织农户生产，农户提供土地和劳动力，三方共享收益。二是打造特色品牌，依托本地资源开发地理标志产品，提升产品附加值。三是完善产销对接，通过电商平台、直播带货等渠道拓宽销售渠道。成效：农产品销量提升30%，农民收入增加20%，带动周边2000余户农户增收，促进乡村产业多元化发展。

题目2（15分）：

昆明市在推进生态文明建设过程中，开展了“绿美家园”行动，鼓励市民参与绿化美化。请根据给定材料，概括该行动的主要措施及作用。（要求：内容全面，逻辑严谨，不超过350字。）

答案2：

主要措施：一是设立补贴基金，对参与绿植认养、小区绿化改造的居民给予资金支持。二是开展宣传教育，通过社区讲座、短视频推广等方式提高市民环保意识。三是组建志愿者队伍，定期组织义务植树、垃圾分类等活动。作用：城市绿化覆盖率提高15%，居民环保参与率从40%提升至70%，社区环境明显改善，城市宜居水平提升。

题目3（15分）：

昆明市某街道在基层治理中推行“网格化管理+信息化服务”，提升社区服务水平。请根据给定材料，概括该模式的核心内容及成效。（要求：条理清晰，不超过300字。）

答案3：

核心内容：划分社区网格，配备网格员负责信息收集和问题上报；搭建智慧平台，整合政务、民生服务数据，实现线上办理。成效：居民办事效率提升50%，矛盾纠纷调解率下降25%，社区安全感和满意度显著提高，基层治理效能增强。

二、提出对策题（共2题，每题20分，合计40分）

题目4（20分）：

昆明市在发展文化旅游产业中，面临部分景区商业化过度、文化内涵不足的问题。请结合给定材料，提出改进建议。（要求：针对性强，措施具体，不超过400字。）

答案4：

建议：一是加强规划引导，明确景区商业化边界，限制过高票价和过度开发。二是挖掘文化内涵，引入非遗表演、民俗体验等项目，提升文化附加值。三是强化市场监管，对违规经营行为进行处罚，保护游客权益。四是推广智慧旅游，利用VR等技术还原历史场景，增强游客体验。五是建立利益共享机制，将部分收益反哺当地社区，促进可持续发展。

题目5（20分）：

昆明市在推进智慧城市建设中，存在数字鸿沟问题，部分老年人无法适应智能服务。请结合给定材料，提出解决措施。（要求：措施可行，逻辑清晰，不超过400字。）

答案5：

措施：一是开展数字化培训，组织志愿者为老年人讲解智能手机使用方法，开设专项培训班。二是优化公共服务界面，推动政务APP适老化改造，增加语音输入、大字体等功能。三是设立“智慧服务点”，在社区配置智能设备体验区，安排专人指导操作。四是鼓励传统服务模式，保留部分线下窗口，确保老年人办事需求。五是建立反馈机制，定期收集老年人使用意见，持续优化服务。

三、综合分析题（共2题，每题25分，合计50分）

题目6（25分）：

昆明市某地在推动绿色低碳发展过程中，遭遇企业环保意识不足、技术改造资金短缺的困境。请结合给定材料，分析问题产生的原因并提出对策。（要求：原因分析透彻，对策具有针对性，不超过500字。）

答案6：

原因分析：一是企业环保意识薄弱，将环保视为额外成本而非发展机遇。二是技术改造门槛高，中小企业缺乏资金支持。三是政策执行力度不足，对违规行为处罚力度不够。四是宣传引导不到位，企业对绿色低碳政策了解不足。对策：一是加强环保教育，通过案例分享、专家讲座等方式提升企业环保意识。二是设立专项基金，对实施绿色改造的企业给予贷款贴息。三是完善法规体系，加大对超标排放企业的处罚力度。四是搭建信息平台，推广环保技术和成功案例，促进企业间交流合作。

题目7（25分）：

昆明市在推进乡村振兴中，部分地区存在“产业同质化”问题，导致农产品竞争力不足。请结合给定材料，分析问题产生的原因并阐述应对思路。（要求：分析深入，思路清晰，不超过500字。）

答案7：

原因分析：一是缺乏科学规划，各地盲目跟风发展相似产业，忽视资源禀赋差异。二是品牌建设滞后，农产品缺乏特色和辨识度。三是产业链条短，农产品加工和销售环节薄弱。四是人才支撑不足，缺乏懂技术、会经营的新型农业经营主体。应对思路：一是因地制宜发展特色产业，依托本地资源打造差异化产品。二是加强品牌塑造，注册地理标志，提升产品附加值。三是延伸产业链条，发展农产品深加工和冷链物流。四是培养本土人才，引进农业专家，提供技术培