分式乘除运算教学设计与例题.pdfVIP

下载本文档

0
0
约2.09千字
约 4页
2025-10-27 发布于北京
举报
版权申诉

分式乘除运算教学设计与例题.pdf

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

【教学目标】

【教学重难点】

重点:会用分式乘除的法则进算.

难点:灵活运用分式乘除的法则进算.

【教学过程】

一、课堂引入

1.出示135页本节的引入的问题1求容积的高·,问题2求大拖拉机的工作效率

是小拖拉机的工作效率的(÷)倍.

[引入]从上面的问题可知,有时需要进行分式运算的乘除.本节我们就讨论数

量关系需要进行分式的乘除运算.我们先从分数的乘除入手,类比出分式的乘除法

法则.

·=,÷=.

1.[观察]从上面的算式可以看到分式的乘除法法则.

2.[思考]类比分数的乘除法法则,你能说出分式的乘除法法则?

类似分数的乘除法法则得到分式的乘除法法则的结论.

二、

例1:(1)-·;(2)÷(-).

【分析】这道例题就是直接应用分式的乘除法法则进算.应该注意的是运

算结果应约分到最简,还应注意在计算时跟整式运算一样,先判断运算符号,再计

算结果.

例2:(1)·;(2)·(3-y).

【分析】这道例题分式的分子、分母是多项式,应先把多项式分解因式,再进

行约分.结果的分母如果不是单一的多项式,而是多个多项式相乘是不必把它们展

开的.

【TeachingObjectives】

【Teachingkeypoints】