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幼儿园平安教育教案【必务】
【第一篇】
活动目标:
1、使幼儿了解暑假中应留意的防溺水、防丢失、留意交通平安等学问,增加幼儿的自我爱护意识和力量。
2、通过争辩,激发幼儿憧憬过暑假的情感,教育幼儿开心、合理地过暑假。
3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
4、加强幼儿的平安意识。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
6、考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。
7、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的力量。
活动预备:
平安图片
活动过程:
一、暑假来了
1、老师:“小伴侣们,明天开头我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?
2、鼓舞幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
3、老师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、怎样开心地过暑假
1、老师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。
三、怎样平安过暑假
1、暑假里很多小伴侣都会去游泳,游泳的时候我们奥留意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,肯定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发觉有小伴侣落水要想打人呼救,不行自己施救。)
2、有些小伴侣的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要留意哪些平安呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。假如走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小伴侣都不能再大路上乱穿、追打、玩玩耍,要提示把爸爸妈妈开车、骑车、走路时留意遵守交通规章。)
3、暑假里我们还要留意哪些平安事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要爱护自己的皮肤。
吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗洁净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行乱扔西瓜皮。独拘束家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人在家。
四、平安我知道
1、出示防溺水、防丢失、遵守交通规章等方面的平安图片,引导幼儿争辩图画中的小伴侣做的对不对,为什么?
2、暑假马上就要开头了,小伴侣在暑假里肯定要主力平安,要把老师和爸爸妈妈教你们的平安学问牢牢记在心里,并依据爸爸妈妈说的平安、正确的方法去做,只有这样小伴侣们才能过个平安越快的暑假。
活动反思:
幼儿期盼着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的宠爱格外之深。幼儿的平安意识增加了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教育活动开展得比较好。
【其次篇】
幼儿园中班社会教案:
小老鼠进城
活动来源:
浙江省《幼儿园课程指导中班教育活动设计》新时代出版社
活动目标:
1、生疏常见的交通标志,了解交通标志的特征和作用。
2、知道大路上开车、行走要遵守交通规章。
3、能学会用轮番的方式谈话,体会与同伴沟通、争辩的乐趣。
4、幼儿能乐观的回答问题,增加幼儿的口头表达力量。
重点:
生疏常见的交通标志,了解交通标志的特征和作用。
难点:
说出幼儿园生活中需要的交通标志。
活动预备:
1、幼儿阅历预备:幼儿已经在家长的带领下,生疏了一些交通标志。
2、物质材料预备:一个老鼠头饰;各种交通标记;乡下老鼠进城的地图;一辆玩具汽车。
活动过程:
一、用故事导入主题
1、演示手偶,激发爱好。
老师出示老鼠手偶:今日早上,我接到乡下老鼠贝特的电话,说遇到了一个难题,想请我们帮个忙。
2、老师有感情地叙述故事,引起幼儿生疏交通标志的爱好。
二、生疏交通标志
1、出示挂图。
瞧!小老鼠贝特把这些交通标志都给画了下来,我们一起来看看它们都代表着什么意思吧!
2、依据幼儿的回答,具体讲解每个交通标志的名称和意义。
3、幼儿设想:假如我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?
三、玩耍“你指我说”
老师点一个交通标志,幼儿说出它的意思,或者老师说出交通标志,幼儿点出来。
四、玩耍“乡下老鼠进城”
老师出示乡下老鼠进城的地图,将老鼠进城时所遇到的标记贴在地图上,让幼儿找出正确的路线,挂念乡下老鼠进城。
五、沟通争辩
1、生疏其他交通标志。
还有哪些交通标志呢?
2、将交通标记贴在幼儿园需要的地方。
今日,我们学到了那么多的交通标记,你觉得有哪一些可以贴在幼儿园里呢?
六、活动延长
带领幼儿认真观看幼儿园,并把相应的标记贴在幼儿园醒目
活动反思:
中班有一个主题是“我们去游玩”,其中有一节比较好玩的社会活动《小老鼠进城》,幼儿从小班的生疏红绿灯的水平
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