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梳理与交流标题插图联系实际生活经验课文内容回顾:在本单元的学习中,我们学会了哪些预测的方法?
思考:预测时要注意什么?要有一定的依据,要能根据实际内容及时修正与调整。
学习了怎样预测后,我读书更仔细了,注意到了更多的细节。一边读一边预测后面的内容,我感受到了阅读的乐趣,也更好地理解了文章的意思。预测的方法对你的阅读有哪些帮助?你是怎么运用预测来阅读的?和同学交流你的心得。
在图书馆选书时,我会先根据封面上的书名和插图猜猜书的大致内容。我去图书馆里找书看时,看到了一本书名为《小故事,大智慧》的书,看书名我猜测这本书是通过一个个小故事讲启迪
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