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2025年上海市教师招聘考试（英语）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据任务型教学法（Task-BasedLanguageTeaching,TBLT），以下哪项是核心原则？A.优先讲解语法规则B.使用预制句型模板C.通过完成任务掌握语言D.强调词汇量积累

A.优先讲解语法规则

B.使用预制句型模板

C.通过完成任务掌握语言

D.强调词汇量积累

【参考答案】C

【解析】任务型教学法强调通过完成真实任务（如对话、写作等）来促进语言能力发展，而非直接讲解语言形式。选项C正确。A和B属于传统语法翻译法的特点，D与任务型教学的目标相悖。

2、根据语篇类型分类，以下属于说明性语篇的是？A.小说对话B.科普文章C.广告文案D.历史演讲

A.小说对话

B.科普文章

C.广告文案

D.历史演讲

【参考答案】B

【解析】说明性语篇（expository）以传递客观信息为主，常见于科普文章。A为叙事性语篇，C为劝说性语篇，D为论证性语篇。

3、根据克拉申输入假说，i+1的1指代什么？A.当前语言水平B.目标语言水平C.熟练掌握的内容D.难度过高内容

A.当前语言水平

B.目标语言水平

C.熟练掌握的内容

D.难过高内容

【参考答案】A

【解析】克拉申理论认为可理解输入应略高于现有水平i+1），其中1指学习者当前水平，而非目标水平（B）。C和D不符合输入假说核心。

4、教师设计阅读任务时，预测故事结局属于哪种阅读策略？A.摘要概括B.上下文推断C.关键词定位D.语法分析

A.摘要概括

B.上下文推断

C.关键词定位

D.语法分析

【参考答案】B

【解析】预测结局需结合上下文线索（B），属于推断类策略。摘要（A）侧重总结，关键词（C）用于定位语法（D）与内容预测无关。

5、教材编写中，螺旋式编排原则强调？A.按字母顺序排列B.同类主题集中呈现C.难度逐步递进D.跨学科知识融合

A.按字母顺序排列

B.同类主题集中呈现

C.难度逐步递进

D.跨学科知识融合

【参考答案】C

【解析】螺旋式编排（螺旋上升原则）指同一知识点在不同学段重复出现且难度递进，如小学低年级接触简单句，高年级学习复杂句。

6、二语习得中，沉默期现象最可能出现在哪种教学阶段？A.词汇积累初期B.语法规则讲解期C.情景对话实践期D.测试反馈阶段

A.词汇积累初期

B.语法规则讲解期

C.情景对话实践期

D.测试反馈阶段

【参考答案】C

【解析】沉默期（沉默阶段）通常出现在语言输出训练初期（如情景对话），因学习者需建立语言系统后再进行有效表达，过早讲解语法（B）可能加剧。

7、多元评价中，档案袋评价的核心优势是？A.减少主观评分偏差B.提供标准化分数C.便于长期追踪发展D.降低教师工作量

A.减少主观评分偏差

B.提标准化分数

C.便于长期追踪发展

D.降低教师工作量

【参考答案】C

【解析】档案袋评价通过收集学生作品（如作文、项目成果）形成成长档案，优势在于长期追踪个体发展（CA是量规评价特点，B和D档案袋特性。

8、Theteacheraskedthestudentsto______theirhomeworkbeforeclass.

A.handin

B.submit

C.complete

D.return

【参考答案】C

【解析】Complete指完成作业，符合题干beforeclass的时间要求。其他选项：A.handin（提交）需接具体对象，B.submit（提交）多用于正式文件，D.return（归还）不适用于作业场景。

9、Bytheendof2023,thenewcurriculum______allprimaryschoolsinShanghai.

A.hadbeenimplemented

B.wasimplemented

C.implemented

Dwillimplement

【参考答案】A

【解析】Bytheendof2023是过去完成时标志，需与hadbeen搭配，表示动作在特定时间前完成。B项时态错误，C项缺少助动词，D项未来时态不符。

10、Thestudyshowsthatonlinelearning______studentsengagementinclassdiscussions.

A.enhances

B.decreases

C.ignores

D.compares

【参考答案】B