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小学英语单元知识点梳理与达标检测表.pdf

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小学英语单元知识点梳理与达标检测表

学校名称:请输入学校名称年级/班级:请输入年级和班级

教材版本:请输入教材版本学期:请输入学期

单元主题:请输入单元主题单元编号:请输入单元编号

任课教师:请输入教师姓名检测日期:请输入检测日期

一、单元知识目标

本单元旨在帮助学生掌握与单元主题相关的核心词汇、重点句型和基础语法知识,培养学生在真实情境中运用英语进行简单交流的能力,同时

注重学习策略和跨文化意识的培养。

二、重点词汇梳理

类别词汇列表学生掌握情况备注

核心词汇掌握基本掌握需加强输⼊备注信息

输⼊词汇1

中⽂释义1

输⼊词汇2

中⽂释义2

输⼊词汇3

中⽂释义3

输⼊词汇4

中⽂释义4

输⼊词汇5

中⽂释义5

拓展词汇掌握基本掌握需加强输⼊备注信息

输⼊词汇1

中⽂释义1

输⼊词汇2

中⽂释义2

输⼊词汇3

中⽂释义3

三、重点句型梳理

类别句型示例功能/用法说明学生掌握情况备注

日常交际用语输⼊功能/⽤法说明掌握基本掌握需加强输⼊备注信息

输⼊句型1

输⼊句型2

核心句型输⼊功能/⽤法说明掌握基本掌握需加强输⼊备注信息

输⼊句型1

输⼊句型2

输⼊句型3

拓展句型输⼊功能/⽤法说明掌握基本掌握需加强输⼊备注信息

输⼊句型1

输⼊句型2

四、语法知识梳理

语法点形式/规则例句学生掌握情况备注

名词单复数掌基本需加输⼊备注信息

1.一般情况下加-sbook-books

握掌握强

2.以s,x,ch,sh结尾加-esbus-buses

3.以辅音字母+y结尾,变y为i加-esbaby-babies

be动词

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