难点解析-鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功同步测评试卷（解析版含答案）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）

A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变小

C．动力F逐渐变大 D．动力F保持不变

2、如图所示，小虎同学用滑轮组匀速提起重600N的物体.如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力.则小虎同学对绳子的拉力应为()

A．600N B．400N C．300N D．200N

3、春谷中学有四位同学在一个周末一起到春谷公园游玩时突发奇想，要进行一次比赛。他们商定：四人同时出发，绕公园跑一圈，功率最大者获胜。那么，最后胜出者一定是（）

A．体重最大的同学 B．做功最多的同学

C．速度最大的同学 D．做功最快的同学

4、以下四幅图中，对物体做功了的是（）

A．人推小车在水平路面上通过一段距离

B．人用力搬石头，石头没有被搬动

C．叉车把货物沿水平面匀速移动一段距离

D．人提书包站在水平输送带上通过一段距离

5、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）

A．F1F2，η1η2 B．F1F2，η1η2

C．F1F2，η1=η2 D．F1F2，η1=η2

6、如图用10N的拉力去拉5N的物体，恰好使物体匀速上升，下列说法中正确的是（）

A．没有沿竖直方向向下拉物体时，会使得拉力变大，机械效率变低

B．该滑轮费力，但省距离，它的实质是一个费力杠杆

C．该滑轮的效率只有50%，是由绳重和摩擦导致的

D．若将此滑轮改为动滑轮，可以提高该装置的机械效率

7、如图所示，用水平向右的推力F＝50N，将重为60N小车从斜面的底端匀速推到顶端，这时推力F所做的功是（）

A．150J B．200J C．250J D．300J

8、如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mPmQ）的两个木块，分别在水平推力F1和F2的作用下，相同时间t内做匀速直线运动经过相同的距离s，推力所做的功为W1和W2，功率为P1和P2，则下列关系式正确的是（）

A．F1F2 B．F1=F2 C．P1P2 D．W1W2

9、如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是（）

A． B． C． D．

10、如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图，下列说法正确的是（）

A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功

B．小明同学在准备状态下将杠铃向前移动了一段距离，重力对杠铃做了功

C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中，杠铃受到的重力等于运动员对杠铃的支持力

D．小明同学能够站立说明杠铃的惯性变小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，用125N的拉力F，把重力为300N的木箱匀速提升3m，滑轮组的机械效率为；假如在上升过程中，拉木箱的绳子突然断了，木箱由于会继续向上运动一段距离。

2、木块在大小为10N的水平拉力作用下，5s内在水平面上沿拉力方向前进3m，拉力做功为J，功率为W；若木块重20N，在此过程中重力对木块做功为J。

3、木块在大小为10N的水平拉力作用下，在1分钟内沿水面匀速前进120m，则拉力做功为J，拉力的功率为W，木块的重力做功为J。

4、如图所示，物体重力是500N，动滑轮重20N（不计摩擦和绳重），要使物体匀速升高1m，那么人的拉力是N，使用该装置（选填“能”或“不能”）改变力的方向，绳子自由端移动的距离为m。

5、如图所示，轻质杠杆AE上每相邻两点之间距离相等，B点为支点，C处挂有重为12N的小球。若施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，则该力的大小为