佳木斯市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）完整参考答案详解.docxVIP

佳木斯市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、某公司有1500名员工，其中25%的员工在公司工作了超过3年，30%的员工在公司工作了超过1年但不超过3年，15%的员工在公司工作了超过6个月但不超过1年。问有多少名员工在公司工作不超过6个月？

A.300

B.350

C.400

D.450

【答案】：B

【解析】25%的员工在公司工作了超过3年，即1500*0.25=375名员工；30%的员工在公司工作了超过1年但不超过3年，即1500*0.3=450名员工；15%的员工在公司工作了超过6个月但不超过1年，即1500*0.15=225名员工。因此，在公司工作超过6个月但不超过3年的员工数为375+450+225=1050名员工。因此，在公司工作不超过6个月的员工数为1500-1050=450名员工。选项B为正确答案。

2、以下关于公文办理表述中不符合规定的是（）。

A.公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档

B.批办性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送

C.公文的办理结果应当及时答复来文单位，并根据需要告知相关单位

D.两个以上机关联合办理的公文，原件由主办机关归档，相关机关保存复制件

【答案】：B

【解析】该题考查公文办理的相关规定。公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档，这是符合规定的。批办性公文应根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示，而不是根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送，因此这一表述不符合规定。公文的办理结果应当及时答复来文单位，并根据需要告知相关单位，此规定合理。两个以上机关联合办理的公文，原件由主办机关归档，相关机关保存复制件，这也是正确的归档做法。所以不符合规定的表述为将批办性公文根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。

3、在公文写作中，正文部分通常选用的字号是（）。

A.三号仿宋字

B.四号宋体字

C.四号楷体字

D.五号黑体字

【答案】：A

【解析】公文正文一般用三号仿宋字，这是公文排版的规范要求。其他字体不符合公文正文的常规字号和字体要求。所以答案是三号仿宋字。

4、高超声速飞行器的关键技术是什么？

A.高速飞行

B.燃烧控制

C.材料科学

D.导航技术

【答案】：C

【解析】高超声速飞行器的关键技术是材料科学，需要承受极高的温度和压力。

5、下列关于联合行文注意事项的说明，错误的是（）。

A.联合行文的各机关部门必须是同级的

B.联合行文应当确有必要，且单位不宜过多

C.联合行文只需标明主办机关的发文字号

D.联合行文一般仅有一个主送机关

【答案】：D

【解析】联合行文需满足各机关部门同级的条件，以保证行文的协调和对等；联合行文应当基于确有必要的原则，且参与单位不宜过多，否则会增加协调难度和降低工作效率；联合行文时只需标明主办机关的发文字号，这能明确行文的责任主体；而联合行文通常可以有多个主送机关，并非一般仅有一个主送机关，所以该选项说法错误。

6、孩子在花园里玩耍。

A.孩子玩耍

B.花园玩耍孩子

C.孩子被花园玩耍

D.花园孩子玩耍

【答案】：A

【解析】句子中的主语是孩子，谓语是玩耍，宾语是花园，因此主谓关系是孩子玩耍。

7、一个八边形的八个内角之和是多少度？

A.1080度

B.1260度

C.1440度

D.1620度

【答案】：C

【解析】一个n边形的内角和为(n-2)*180度，因此一个八边形的内角和为(8-2)*180度=6*180度=1080度。

8、上文中填入横线处正确的是（）。

A.此致、敬礼！

B.以上意见当否，请批示。

C.如蒙慨允，即请函复为盼。

D.以上意见如无不妥，请批复。

【答案】：C

【解析】由于缺少前文具体内容，只能对各选项适用场景进行分析。“此致、敬礼！”常用于书信结尾，表达致敬。“以上意见当否，请批示”一般是下级向上级汇报工作、提出建议等时使用，请求上级对所提意见作出指示。“如蒙慨允，即请函复为盼”适用于商务信函或请求对方给予同意、许可等情况，希望对方回复。“以上意见如无不妥，请批复”也是下级向上级行文，提出意见或方案等，希望上级给予批准回复。在选择填入横线的内容时，要结合前文的语境、行文对象、文体等来判断，若前文是正式的公务请示类，可能“以上意见当否，请批示”或“以上意见如无不妥，请批复”合适；若是书信则“此致、敬礼！”合适；若是商务请求类可能“如蒙慨允，即请函复为盼”合适。

9、教育质量指标中，学校管理效率的衡量标准通常不包括以下哪一项？

A.决策效率

B.资源配置效率

C.师生比率

D.财务预算

【答案】：C

【解析】师生比率更多是衡量教