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2025国考石家庄市广播电视岗位申论题库(含答案)
一、归纳概括题(共3题,每题15分)
题目1(15分):
石家庄市广播电视局近期开展“乡村振兴·视听助力”专项行动,要求局内各科室结合实际,总结当前广播电视在服务乡村振兴中的主要做法及成效。请根据给定材料,概括局内三个科室(宣传科、技术科、节目科)的具体做法和取得的成效,要求分条作答,条理清晰,不超过300字。
材料:
宣传科通过“乡村直播间”项目,组织主播深入田间地头,推广农产品,累计销售农产品超500万元,带动200余户农户增收。技术科升级乡村广播系统,实现“村村响”与应急广播联网,确保信息及时传达。节目科制作《美丽乡村》系列纪录片,展现乡村振兴风貌,节目点击量突破200万次。
答案:
1.宣传科:开展“乡村直播间”项目,直播推广农产品,累计销售额超500万元,带动200余户农户增收。
2.技术科:升级乡村广播系统,实现“村村响”与应急广播联网,确保信息及时传达。
3.节目科:制作《美丽乡村》系列纪录片,展现乡村振兴风貌,点击量突破200万次。
解析:
题目要求概括三个科室的具体做法和成效,材料中分别提到了宣传科的主播直播、技术科的广播系统升级、节目科纪录片制作,答案分条列出,符合要求。
题目2(15分):
石家庄市广播电视局收到市民关于“广播电视公共服务均等化”的投诉信,反映部分区域信号覆盖差、节目内容单一等问题。请根据给定材料,归纳市民反映的主要问题,要求分点作答,不超过200字。
材料:
市民A反映,城中村信号不稳定,经常中断,影响观看电视。市民B指出,地方戏曲节目减少,娱乐内容同质化严重。市民C建议增加科普类节目,提升广播电视的公共服务价值。局内调研显示,部分老旧小区设备老化,信号覆盖不足。
答案:
1.部分区域信号覆盖差,城中村信号不稳定。
2.节目内容单一,地方戏曲节目减少,娱乐内容同质化。
3.公共服务价值不足,科普类节目缺乏。
4.老旧小区设备老化,影响信号传输。
解析:
市民投诉信中涉及信号问题、节目内容、公共服务价值及设备老化,答案分点列出,紧扣材料。
题目3(15分):
石家庄市广播电视局计划开展“视听文化进校园”活动,要求各科室结合实际,总结近年来在校园广播电视建设中的经验做法。请根据给定材料,归纳三个科室(教育科、技术科、节目科)的主要经验,要求分条作答,不超过300字。
材料:
教育科联合学校开展“小小广播站”活动,培养青少年媒体素养,累计覆盖100所学校。技术科为校园提供免费广播设备,支持校园广播系统建设。节目科制作《校园之声》节目,邀请学生参与策划,提升节目互动性。
答案:
1.教育科:联合学校开展“小小广播站”活动,培养青少年媒体素养。
2.技术科:提供免费广播设备,支持校园广播系统建设。
3.节目科:制作《校园之声》节目,邀请学生参与策划,提升互动性。
解析:
材料中三个科室分别从活动组织、设备支持、节目策划方面展开,答案分条列出,符合题目要求。
二、综合分析题(共2题,每题20分)
题目4(20分):
石家庄市广播电视局提出“数字化转型”战略,要求结合给定材料,分析数字化转型的意义及面临的挑战,并谈谈如何推动转型。要求分析全面,逻辑清晰,不超过400字。
材料:
数字化转型是广播电视发展的必然趋势,可提升传播效率,丰富内容形式。但目前石家庄市部分基层台设备陈旧,人才短缺,观众对数字平台接受度不高。局内建议通过技术培训、资金扶持、内容创新等方式推动转型。
答案:
意义:提升传播效率,丰富内容形式,增强竞争力。
挑战:基层台设备陈旧,人才短缺,观众接受度不高。
对策:加强技术培训,提升人才能力;加大资金扶持,更新设备;创新内容形式,增强观众黏性。
解析:
题目要求分析意义、挑战及对策,答案分点展开,逻辑清晰。
题目5(20分):
石家庄市广播电视局发现部分广播电视节目存在“形式主义”问题,如内容空洞、制作粗糙。请结合给定材料,分析问题产生的原因,并提出改进建议。要求分析深入,建议可行,不超过400字。
材料:
部分节目过度追求“高大上”,忽视群众需求,导致内容空洞。制作团队缺乏专业能力,导致节目粗糙。局内建议加强内容审核,优化考核机制,提升制作水平。
答案:
原因:过度追求“高大上”,忽视群众需求;制作团队专业能力不足。
建议:加强内容审核,确保贴近实际;优化考核机制,激励创新;开展专业培训,提升制作水平。
解析:
答案从原因和对策两方面展开,符合题目要求。
三、提出对策题(共1题,25分)
题目6(25分):
石家庄市广播电视局反映,部分区域广播电视公共服务存在覆盖盲区,影响群众收听收看。请结合给定材料,提出解决覆盖盲区的具体措施,要求措施具体、可行,不超过500字。
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