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高校教职工奖励与惩戒办法
第一章总则
第一条【目的与依据】
为进一步加强高校教职工队伍建设,营造积极向上、风清气正的育人环境和工作氛围,充分调动广大教职工的积极性、主动性与创造性,规范教职工职业行为,保障教职工与学校的合法权益,根据国家相关法律法规及学校章程,结合本校实际,制定本办法。
第二条【指导思想】
本办法的制定与实施,坚持以立德树人为根本任务,遵循教育规律和人才成长规律,坚持实事求是、客观公正、奖惩分明、激励与约束并重的原则,旨在引导教职工恪守职业道德,认真履行岗位职责,为学校各项事业的高质量发展贡献力量。
第三条【适用范围】
本办法适用于与本校签订聘用合同、建立人事关系的全体在岗教职工,包括教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤技能人员。非事业编制人员、离退休人员的奖励与惩戒,可参照本办法或另行制定相关规定执行。
第二章奖励
第四条【奖励原则】
奖励工作坚持精神奖励与物质奖励相结合,以精神奖励为主;坚持公开、公平、公正,面向基层、面向一线;坚持标准明确、程序规范、注重实效。
第五条【奖励情形】
教职工在以下方面表现突出、成绩显著或做出重要贡献的,学校予以奖励:
(一)在教育教学工作中,认真履行教书育人职责,教学态度端正,教学效果优异,深受学生好评,或在教学改革、课程建设、教材建设、教学成果推广等方面取得突出成绩;
(二)在科学研究、技术开发、成果转化等方面取得重大突破,获得重要奖项,或其成果具有显著的学术价值、经济效益或社会效益;
(三)在社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面积极作为,为国家、地方或学校赢得良好声誉,做出重要贡献;
(四)在管理服务工作中,恪尽职守,廉洁奉公,开拓创新,效率显著提高,或在维护学校安全稳定、应对突发事件、化解重大风险等方面表现突出;
(五)模范遵守职业道德和社会公德,为人师表,品行端正,在师生中享有较高威望,或在见义勇为、助人为乐、无私奉献等方面有突出事迹;
(六)长期扎根基层,艰苦奋斗,在条件艰苦或特殊岗位上默默奉献,成绩突出;
(七)其他对学校事业发展有重大贡献或产生积极深远影响的情形。
第六条【奖励种类】
奖励种类主要包括:
(一)精神奖励:口头表扬、通报表扬、授予荣誉称号(如“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“师德标兵”、“科研先进个人”等);
(二)物质奖励:发放一次性奖金、奖品、提供学习培训机会、改善工作条件等;
(三)职务晋升与岗位聘任倾斜:在同等条件下,优先考虑获奖教职工的职称评聘、岗位晋升、评优评先等。
以上奖励可单独实施,也可合并实施。
第七条【奖励程序】
奖励一般按以下程序进行:
(一)推荐:根据奖励条件,由个人自荐、部门或单位推荐,填写《教职工奖励审批表》,并附相关事迹材料;
(二)审核与评审:相关职能部门(如人事处、教务处、科研处等)对推荐材料进行初步审核。对于校级及以上重要奖励,可组织专门的评审委员会进行评审;
(三)公示:对拟奖励对象及其主要事迹在一定范围内进行公示,公示期一般不少于规定工作日;
(四)批准与公布:公示无异议或异议不成立的,按审批权限报学校相关领导或决策机构批准后予以公布;
(五)存档:奖励决定及相关材料存入教职工个人档案。
第三章惩戒
第八条【惩戒原则】
惩戒工作坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,遵循以下原则:
(一)实事求是:以事实为依据,准确认定错误性质和情节;
(二)公平公正:对所有教职工一视同仁,不偏袒、不徇私;
(三)教育与惩戒相结合:注重对教职工的思想教育,引导其认识错误、改正错误;
(四)程序正当:严格按照规定程序实施惩戒,保障教职工的申诉权利。
第九条【惩戒情形】
教职工有下列行为之一,经批评教育仍不改正的,应根据情节轻重给予相应惩戒:
(一)违反政治纪律和政治规矩,发表不当言论,参与非法组织或活动;
(二)违反职业道德,如在教学科研中弄虚作假、抄袭剽窃、学术不端;在工作中滥用职权、以权谋私、吃拿卡要;歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生;
(三)违反工作纪律,如无故旷工、迟到早退;工作敷衍塞责、失职渎职,造成不良后果或损失;泄露学校机密;
(四)违反廉洁自律规定,利用职务之便谋取不正当利益;
(五)违反社会公德,行为不端,造成恶劣影响;
(六)违反校纪校规及学校其他规章制度的其他行为。
具体惩戒情形及对应处分等级,可根据行为的性质、情节、后果等因素综合判定。
第十条【惩戒种类】
惩戒种类主要包括:
(一)警告:对违纪行为的较轻处分,限期改正;
(二)记过:对较严重违纪行为的处分;
(三)降低岗位等级或撤职:对严重违纪行为的处分,涉及专业技术职务、管理职务的相应调整;
(四)开除或解除聘用合同:对严重违反法律法规或校纪校规,给学校造成重大损失或恶劣影响的,予以开除或解除聘用合同。
以上惩戒种类可单独
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