2025年小学一年级语文易错字专项试题精选.docxVIP

2025年小学一年级语文易错字专项试题精选

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngqīngdecǎocǎozàidìshàngfāzhǎn

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shǔnshuǐliúleguòláiyàohē

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wǒmenxǐhuānzàixuéxiàoliǎngge

()()()

hǎopéngyǒumenchūjìngqùle

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二、比一比，再组词。

大()看()小()上()

天()明()山()下()

人()木()头()心()

入()本()土()水平()

学()书()大()手()

同()星()天()小()

三、选出正确的字填在括号里。

1.我（在/再）家里等妈妈。

2.小白兔（爱/已）吃萝卜。

3.桌子上面有（一/日）个苹果。

4.天黑了，请关（上/下）灯。

5.我们是好朋友，要互（相/想）帮助。

四、把下面的字写正确、写规范。

书天大小

日月山人

木本手心

大天云山

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青青的草丛在地上发芽

水果流过来要喝

我们喜欢在学校两个

好朋友们出境去了

解析思路：

此题考察根据拼音写词语的能力。要求学生准确拼读所给音节，并熟练掌握对应汉字的写法。重点注意形近字、同音字的区分和正确书写。例如，“青青的”中的“青”与“清”读音相同但字形不同，“草丛”的“丛”是上下结构，“发芽”的“芽”注意笔顺，“水果”的“果”是带“木”字旁的汉字，“出来”的“出”和“来”字形需准确，“学校”的“校”是左右结构，“两个”的“个”要写在“两”的右下格，“好”与“号”、“朋”与“碰”等都是易混淆字，“出”与“初”读音相近但字形不同。

二、比一比，再组词。

大家看见小上

天空早上小下

大人木头头上心里

进来本子土地水平

同学书本大手小手

同一小星星天上山上

解析思路：

此题考察学生对形近字、同音字的理解和组词能力。要求学生在比较字形差异的基础上，为单个字选择合适的字搭配组成有意义的词语。“大”可以组成“大家”、“大人”；“天”可以组成“天空”、“天上”。“人”可以组成“大人”、“进来”；“入”可以组成“进入”、“入口”。“学”可以组成“学习”、“同学”；“同”可以组成“同学”、“同一”。“大”可以组成“大家”、“大人”、“大手”；“天”可以组成“天空”、“天上”、“天上”。“小”可以组成“小上”、“小手”；“山”可以组成“山上”、“山下”。注意“水平”是固定词语，意为程度。

三、选出正确的字填在括号里。

1.在

2.爱

3.一

4.上

5.相

解析思路：

此题考察在具体语境中选择恰当汉字的能力。需要学生理解每个词语的整体意思来选择合适的字填空。“在/再”：表示存在于某个地点或时间用“在”，表示又一次或重复做用“再”。句意是“我在家里等妈妈”，表示地点，故选“在”。“爱/已”：表示喜欢、喜爱用“爱”，表示已经用“已”。句意是“小白兔喜欢萝卜”，故选“爱”。“一/日”：表示数词用“一”，表示日子或太阳用“日”。句意是“桌子上面有一个苹果”，故选“一”。“上/下”：表示位置向上用“上”，表示位置向下或结束用“下”。句意是“请关灯”，表示关闭动作，故选“上”。“相/想”：表示互相、彼此用“相”，表示思念、考虑用“想”。句意是“互相帮助”，故选“相”。

四、把下面的字写正确、写规范。

书天大小

日月山人

木本手心

大天云山

解析思路：

此题考察汉字的认读和规范书写能力。要求学生准确辨认所给汉字，并按照正确的笔顺和结构规则进行书写。重点在于区分字形极其相似的汉字，如“书”与“生”、“天”与“夫”、“大”与“天”、“小”与“少”、“日”与“曰”、“月”与“肉”、“山”与“山”（此处重复，应为笔顺练习）、“人”与“入”、“木”与“本”、“手”与“丰”、“心”与“忄”、“云”等。需要学生对照正确的字形进行练习，注意偏旁部首的写法、笔画顺序以及汉字的整体布局。