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6.2.2线段的比较与运算;1.会用直尺和圆规作一条线段等于已知线段.
2.会比较线段的长短,理解线段的和、差,以及线段中点的意义.
3.掌握基本事实:两点之间线段最短.
4.理解两点间距离的意义,能度量和表达两点间的距离.;;知识点一尺规作图
1.在数学中,我们常限定用无刻度的__________和__________作图,这就是尺规作图.;?练习1按要求作图,并保留作图痕迹.
如图,已知线段a,b,c,用直尺和圆规作线段AD,使AD=2a+b-c.
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【解】线段AD如图所示.
?
总结此题主要考查了复杂作图,关键是掌握在射线上截取线段等于已知线段.;知识点二线段的基本事实
2.
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