安徽省蚌埠市G5校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题（含答案）.docxVIP

安徽省蚌埠市G5校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

注意事项：

1.你拿到的试卷满分150分，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。

3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

一、语文积累与综合运用（35分）

请你参与班级开展的“自强不息”综合性学习活动，完成下面小题。

【活动一：集诗文见自强志】

1.自强不息是中华民族的精神命脉，在文人墨客的笔下代代传承。同学们分组梳理了诗文中含有自强不息精神的句子，制成下面表格。

作者内容

李白凭自强不息的信念，坚信能乘风破浪、实现抱负。李白在人生困境中，依然发出（1）“_________，_________”的呐喊，借姜尚、伊尹的典故，表达对理想的执着追求。（《行路难》（其一））

刘禹锡不被挫折打倒，坚守心中理想。刘禹锡虽长期被贬，却在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以（2）“_________，_________”暗示新事物必将取代旧事物，展现出积极进取的精神。

苏轼接纳人生缺憾，以乐观自强心态面对生活。苏轼在（《水调歌头·明月几时有》）中秋之夜，思念亲人，将对人生的哲思融入词中，（3）“_________，_________”，明白人生总有遗憾，仍以乐观旷达，肩负起对生活的热爱与担当。

范仲淹将个人理想与家国命运紧密相连。范仲淹在《岳阳楼记》中，（4）“_________，_________”，用自强不息的行动践行家国情怀。

【活动二：________________】

2.同学们参与了朗诵富有自强不息精神诗歌活动，下面是有关资料，请完成下列题目。

导读

朗诵这些诗篇，我们就会沉醉其中，为诗人那宽广的胸襟和zhāng显自强不息的情感所打动。虽然那段艰难的岁月已然远去，但诗中yùn含的精神力量，依然能激励我们奋进——请大声诵读，我们每个人都是传承者。

（1）请根据导读部分的加点字写出相应的拼音，根据拼音写出相应词语。

①胸襟（）②沉（）醉③zhāng（）显④yùn（）含

（2）请结合诗歌朗诵资料，仿照【活动一】的句式，为【活动二】拟写名称。________________

【活动三：读经典悟自强情】

3.在分享朗诵时，同学们觉得《艾青诗选》里有许多体现自强不息的诗歌，是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。下图是艾青诗歌发展的时间轴，请根据你的阅读，完成下面的题目。

（1）艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，时间轴中的A处是艾青的成名作《________________》。在20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是“________”和“________”。

（2）有同学在读完《艾青诗选》提出：“真正的坚强，是在逆境中依然能坚守自己的信念。”请结合艾青诗歌发展时间轴，并结合所给名著内容，简要论述这一观点。

“……然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”——选自《艾青诗选》

【活动四：写讲稿绘自强梦】

4.同学们参与了“青年当自强”主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。请完成下列题目。

①党的二十大报告指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。②身为新时代青年，我们当以自强不息为帆，目的是为了在人生的航程中劈波斩浪，方能不辜负这份时代厚望！科研工作者小陈带领年轻团队大胆创新，终于突破了国外技术垄断。③许多快递小哥这样的普通劳动者，他们靠自己的勤劳风雨无阻地奔波在路上，提升了千家万户的生活。边防战士小陈十年如一日守卫祖国边疆，做忠诚的戍边卫士……

（1）选段中第①句标点使用错误，请提出修改意见。

（2）第②③句画线句子有语病，请指出语病并修改。

第②句语病是句式杂糅或成分赘余，修改为________________

第③句语病是________，修改为________________________________

（3）本次演讲以“青年当自强”为主题，以同学们为听众。选段中快递小哥的事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。

二、阅读（55分）

（一）（23分）

阅读下面文字，回答题目。

春在溪头荠菜花

崔建华

①汪曾祺说“荠菜是春天的灵魂”，也不知道这“春天的灵魂”是否在溪头开花已经老去？于是，想起了儿时跟着母亲下地挖荠菜的往事。

②小时候家境贫寒，常常是食不果腹，就去挖荠菜充饥。荠菜在春寒料峭中茁壮生长，遍布乡村的田野地头。至今还记得娘带着我边挖荠菜，边给我念叨的儿歌：“阳春三月三，荠菜当灵丹”“挖荠菜不挖根，不如在家蹲一蹲”。还记得母亲在挖菜时给我讲薛平贵离家从军，夫人王宝钏独守寒窑十年，只能挖荠菜充饥。三月三夫妻团聚时，王宝钏恰好头戴荠花，于是有了“三月三戴荠花”风俗的故事。

③上中学以后我在周作人的散文《故乡的野菜》中