技能人才评价质量督导工作规程【精编版】.docxVIP

PAGE

1-

技能人才评价质量督导工作规程【精编版】

一、总则

1.1适用范围

(1)本规程适用于全国范围内的技能人才评价质量督导工作。具体包括各级各类职业技能鉴定机构、职业院校、企业培训中心等开展技能人才评价活动的质量监控和评估。根据《中华人民共和国职业技能鉴定条例》及相关政策，本规程旨在规范技能人才评价质量督导工作，提高评价活动的科学性、公正性和权威性。

(2)本规程的适用范围涵盖所有职业技能等级认定、专项职业能力考核、职业资格证书核发等评价活动。对于涉及国家职业分类大典中的所有职业（工种），无论评价活动规模大小、评价机构性质如何，均应遵循本规程进行质量督导。据统计，截至2022年底，全国共有职业技能鉴定机构超过5000家，涉及职业（工种）超过1000个，每年开展评价活动数百万次。

(3)案例一：某地职业技能鉴定中心在实施本规程过程中，对一所职业院校的汽车维修专业评价活动进行了督导。通过现场检查、查阅资料、访谈相关人员等方式，发现该院校在评价过程中存在评价标准执行不严格、评价程序不规范等问题。针对这些问题，督导组提出了整改意见，并跟踪整改落实情况，确保评价活动质量得到有效提升。案例二：某企业培训中心在实施本规程前，其评价活动质量曾受到社会质疑。通过引入本规程进行质量督导，该中心在评价标准、评价程序、评价人员等方面进行了全面整改，评价活动质量得到了显著提高，赢得了社会各界的认可。

1.2工作原则

(1)工作原则方面，技能人才评价质量督导工作应遵循客观公正、科学规范、公开透明和持续改进的原则。首先，客观公正原则要求督导过程和结果必须真实反映评价活动的实际情况，不得受任何外部因素干扰。例如，某地区在实施质量督导时，对10家职业技能鉴定机构进行了全面检查，涉及评价活动超过10000人次，通过数据分析、现场核实等方式，确保了评价结果的客观公正。

(2)科学规范原则强调督导工作必须依据国家职业技能标准、评价规范和行业最佳实践进行。例如，在某次督导工作中，针对一家职业院校的焊接技术评价活动，督导组详细审查了评价方案、评价工具和评价结果，确保评价过程符合国家职业技能标准和行业规范。此外，督导组还根据评价结果提出了改进建议，推动院校不断提升评价活动的科学性和规范性。

(3)公开透明原则要求督导工作的流程、标准和结果对相关方公开，接受社会监督。以某省为例，该省职业技能鉴定中心每年定期向社会公布质量督导结果，包括评价机构名称、评价活动类型、评价结果等信息，接受公众查询和监督。这种做法不仅提高了评价活动的透明度，也促进了评价机构的自我完善和提升。同时，持续改进原则要求评价机构根据督导反馈，不断优化评价体系，提升评价活动质量。如某企业在实施质量督导后，对评价流程进行了优化，提高了评价效率，减少了评价成本，增强了企业内部人才培养的针对性。

1.3职责分工

(1)职责分工方面，技能人才评价质量督导工作由各级职业技能鉴定管理部门负责组织协调，具体职责如下：省级职业技能鉴定管理部门负责统筹规划、组织实施和监督指导本行政区域内的督导工作；市级职业技能鉴定管理部门负责具体实施督导计划，并对下级机构进行业务指导；县级职业技能鉴定管理部门负责协助上级机构开展督导工作，并负责本行政区域内的评价机构管理。

(2)督导机构职责包括：制定督导方案、组织实施督导工作、收集和分析评价数据、撰写督导报告、提出改进建议。督导人员职责包括：按照督导方案开展现场检查、查阅相关资料、访谈相关人员、记录督导过程、反馈督导意见。评价机构职责包括：配合督导机构开展督导工作、提供真实准确的数据和信息、根据督导意见进行整改、提升评价活动质量。

(3)在职责分工中，各级职业技能鉴定管理部门与督导机构之间应建立有效的沟通机制，确保督导工作顺利开展。同时，评价机构与督导人员之间应保持良好的合作关系，及时解决督导过程中发现的问题。此外，督导人员应具备一定的专业知识和实践经验，确保督导工作的专业性和有效性。在职责分工的基础上，各相关方应共同努力，共同推进技能人才评价质量督导工作的深入开展。

二、督导机构及人员

2.1督导机构设置

(1)督导机构设置方面，应根据国家职业技能鉴定体系的要求，结合地区实际情况，建立健全多层次、全方位的技能人才评价质量督导体系。督导机构主要包括国家、省、市、县四级职业技能鉴定管理部门以及专门的质量督导机构。根据必威体育精装版数据，全国共有省级职业技能鉴定管理部门30个，市级职业技能鉴定管理部门300余个，县级职业技能鉴定管理部门近3000个。

案例：以某省为例，该省设立了职业技能鉴定中心作为省级督导机构，负责全省范围内的技能人才评价质量督导工作。中心下设多个业务部门，包括质量监督部、评价管理部、技术支持部等，各司其职，确保督导工作的顺利进行。

(