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职业生涯规划书职业生涯规划书职业生涯规划书——《第一人生交响曲》姓名:年龄:城市:学校：专业：小学教育个人特长及爱好:写作，跑步，阅读，写毛笔字人生作曲家|LifeComposer伟大作曲家贝多芬曾说过：“我要扼住命运的咽喉”。命运，命运，失败的人称之为命，成功人称之为运。命，是失败者给自己找的冠冕堂皇的借口，运，则是成功人为自己所获荣耀而选择的谦辞。岁月不待人。渴望成功，渴望做一个成功者，就快为自己的人生策划一场人生交响曲，奏响走向成功的音符，那是扼住命运咽喉的旋律！前言第一乐章自我分析第三乐章职业认知第二乐章科学分析第四乐章第五乐章职业规划Contents目录职业定位------引言结束语-------音乐备选方案第六乐章自我分析人生交响曲第一乐章1自我评价我的个性我的爱好我的优缺自我评价我有内外双兼的性格，喜欢在独处中完成任务与作业，能在独处中获得思考、体验和力量；也喜欢在交流中完善成果，在与陌生人的交谈中获得新想法和新视角。我喜爱跑步，打羽毛球，阅读各类书籍，写一些生活感悟和体验，练习书法（钢笔字，毛笔字）。优点：有耐心，比较体贴，有责任心，有恒心，做事有计划，有条理，比较谦逊，爱学习。缺点：比较健忘，敏感，临场应变能力欠缺，不够果敢，当众表达欠佳。家人评价很勤快，很体贴懂事。无需家长的监督，自己的事情能够自己安排，并完成的比较好。亲密朋友评价老师评价同学评价他人评价他人评价安静听话，乐观，有礼貌，有恒心，勤奋努力，能严格自律，有目标，比较独立，工作尽职负责。为人真诚，平易近人，比较有想法，学习做事认真，能力比较强。开朗，乐观，情感丰富，敏感，做事有计划，不强求，追求尽力而为，敢于尝试，相处时让人放心，能够综合评价Overallevaluation【生理自我】：具备良好的身体素质，擅长跑步，平日精神饱满，积极阳光。【心理自我】：开朗、乐观、包容、真诚，善于发现并调整自己的情绪变化，具有一定的洞察力，比较体贴，好学，有进取心，责任感。【社会自我】：大一在班级里未获一官半职，但担任校报的记者一职，以及学生处的信息员。所处职位是接受任务的一方，个人对待任务尽职负责，逢错必改，遇优必学，渴望干出一番成绩。并和团体中的其他成员保持融洽和谐的关系。【实践能力介绍】：1.曾给初三学生辅导英语、数学课程。2.曾辅助残疾儿童上课。3.曾到敬老院与老人谈心聊天。4.曾到社区帮助并参与元宵活动。我善于与他人沟通，做事有条不紊。【特长技能介绍】：1.院里辩论赛团体荣获二等奖2.数学竞赛获得三等奖3.所写诗歌、新闻曾在校报刊登。我擅长与文字打交道的工作，有较强的逻辑思维。自我分析小结与我的职业向适合的职场特点：1.需要良好的沟通能力，洞察力，耐心，包容与理解。2.需要扎实的专业技术，用于不断的创新和突破。需要良好的团队意识，愿意为大家的共同利益，而牺牲自己的利益。需要较强的责任心。4.工作时需要和他人交流互动，不是机械性地工作，需要情感思想的共同投入。3.工作成果能够为他人带来重要帮助，能够获得他人的尊敬。科学分析人生交响曲第二乐章2MBTI职业性格测试我的结果:ESTJMBTI职业性格测试我的结果:ESTJE外倾J判断T思维S感觉ESTJ性格征特ESTJ直爽坦率，友善合群，善于将项目和人组织起来将事情完成，并尽可能以最有效率的方法达到目的。喜欢工作中带有和人接触、交流的成分，但不以态度取胜。讲求实际，注重现实和事实，更感兴趣的是“真实的事物”。你知道自己周围将要发生的事情，但首要关心的则是目前。你很客观，有条理性和分析能力，以及很强的推理能力。事实上，除了符合逻辑外，其他没有什么可以使你信服。你常常以自己过去的经历为基础得出结论，并且果断地做出实际可行的决定。

你能够注意日常例行工作的细节，有一套清晰的逻辑标准，有系统性地遵循，并希望他人也同样遵循，而且会以较强硬的态度去执行计划。你可能比较传统，有兴趣维护现存的制度。虽然对于你来说，感情生活和社会活动并不像生活的其他方面那样重要，但是