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课题线性规划
一、基础知识
1、若点2,t在直线2x3y60的下方地域,则实数t的取值范围是
2、图中的平面地域(暗影部分)用不等式组表示为
xy≥2
3、已知实数x、y满足xy≤2,则z2xy的最大值是______.
0≤y≤3
x0
5、已知实数x,y满足不等式组y0,则x2y22x2y的最小值为
xy1
例题牢固
线性目标函数问题
当目标函数是线性关系式如zaxbyc(b0)时,可把目标函数变形
为
yaxzc,则zc可看作在在y轴上的截距,此后平移直线法是解决此
bbb
类问题的常用方法,经过比较目标函数与线性拘束条件直线的斜率来找寻最
优解.一般步骤以下:1.做出可行域;2.平移目标函数的直线系,依据斜率和
截距,求出最优解.
xy,x2y,
8、设z
y,x2y,
若-2≤x≤2,-2≤y≤2,则z的最小值为▲
,非线性目标函数问题的解法
当目标函数时非线性函数时,一般要借助目标函数的几何意义,此后根
据其几何意义,数形结合,来求其最优解。近来几年来,在高考中出现了求目标
函数是非线性函数的范围问题.这些问题主要观察的是等价转变思想和数形
结合思想,出题形式愈来愈灵巧,对考生的能力要求愈来愈高.常有的有以下
几种:
1.比值问题
当目标函数形如z
y
a时,可把z看作是动点P(x,y)与定点Q(b,a)连线的
x
b
斜率,这样目标函数的最值就转变成PQ连线斜率的最值。
距离问题
当目标函数形如z(xa)2(yb)2时,可把z看作是动点P(x,y)与定点
Q(a,b)距离的平方,这样目标函数的最值就转变成PQ距离平方的最值。
3.截距问题
x+y0
例4不等式组xy0表示的平面地域面积为81,则x2y的最小值
xa
为_____
解析令zx2y,则此式变形为yx2z,z可看作是动
抛物线yx2z在y轴上的截距,当此抛物线与yx相切
时,z最小,故答案为
4.向量问题
1
4
0x2
已知平面直角坐标系xoy上的地域D由不等式组y2给定。若M(x,y)为
x2y
D上的动点,点A的坐标为2,1,则zOMOA的最大值为
线性表示
例1设等差数列{an}的前n项和为Sn,若1≤a5≤4,2≤a6≤3,则S6的取
值范围是.
教师导言:(1)如何解的(预期回答:线性规化)?
(2)能否由两式直接“加工”而得?——线性表示更好:S6xa5y
a
,简记:③①×x
②×y.
6
x,y满足3≤xy2≤8,4≤x2
3
(3)(类比)设实数
≤9,则x
4
的最大值
y
y
是
.
4
(4)会求x5的取值范围吗?(简记:③①x②y,取对数,两类问题
y
相同!)
检测:设等差数列{an
的前
n
项和为
n,若1≤a≤4,2≤a≤3,则a
}
S
5
6
7
的取值范围是
.(对某学校抽24人,有9人不对,另一校抽39人,
人不对).
三,线性变换问题
例6在平面直角坐标系xOy中,已知平面地域A={(x,y)|x+y≤1,且x≥0,y≥0},则平面地域B={(x+y,x-y)|(x,y)∈A}的面积
为
.
解析令
x
+
=,
-
=
,则=u+v
,
=u-v.
y
ux
y
v
x
2
y
2
由x+y≤1,x≥0,y≥0得
u≤1,u+v≥0,u-v≥0.
所以,平面地域B的图形如图.其面积为
1
S=2×2×1=1.
五,线性规划的逆向问题
2
4
例8
给出平面地域以以下列图.若当且仅当x=3,y=5
时,目标函数z=ax-y取最小值,则实数a的取值范
围是
.
2
4
解析
当直线y=ax-z(a<0)过点(3,
5),且不与直线AC,BC重
合时,-z获得最大值,从而z获得最小值.
4
4
5
12
5-1
3
kAC=2
=-5,kBC=
2
=-10.
3-1
3
所以,实数a的取值范围是(-
12
3
5,-
10).
x-y+5≥0,
且z=2x+4y的最小值为-6,
8.
若,
y
满足不等式组
x≤3,
x
x+y-k≥0,
则k的值为
________.
y≥,
13.不等式组
2x
y
≤,
a的取值范围是
2
表示的平面地域是一个三角形,则
y≥0,
x
y≤a
a≤1或a≥43
11.
x
2y
5
0
y
25}
浙江)设m为实数,若
(x,y)
3
x
0
{(x,y)|x
2
2
,则m的取值范围是
(2007
mx
y
0
_____________。
答案0≤m≤
12(2007
).设会集
A{(x,y)|y≥|x
,
B{(x,y)|y≤
xb}
,
湖南
2|,x≥0}
AB,
(1)b的取值范围是;
(2)若(x,y)AB,且x2y的最大值为9,则b的值是.
答案
(1)[1,)(2)9
2
四,
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