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高频精选：音乐生考公务员考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.我国第一部诗歌总集是？

A.《楚辞》

B.《乐府诗集》

C.《诗经》

D.《全唐诗》

2.以下哪种乐器是弹拨乐器？

A.二胡

B.古筝

C.唢呐

D.长笛

3.贝多芬是哪国人？

A.德国

B.法国

C.英国

D.意大利

4.《茉莉花》是哪个地区的民歌？

A.江苏

B.浙江

C.广东

D.云南

5.音乐中“C调”的主音是？

A.do

B.re

C.mi

D.fa

6.五线谱中高音谱号又称为？

A.G谱号

B.F谱号

C.C谱号

D.D谱号

7.歌曲《我的祖国》的曲作者是？

A.聂耳

B.冼星海

C.刘炽

D.贺绿汀

8.下列哪种音乐体裁是大型管弦乐套曲？

A.奏鸣曲

B.交响曲

C.协奏曲

D.组曲

9.马头琴属于哪个民族的乐器？

A.蒙古族

B.藏族

C.维吾尔族

D.朝鲜族

10.音乐术语“rit.”的意思是？

A.渐快

B.渐慢

C.强

D.弱

答案：1.C2.B3.A4.A5.A6.A7.C8.B9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于民族乐器的有？

A.琵琶

B.小提琴

C.二胡

D.扬琴

2.以下属于古典音乐时期的作曲家有？

A.海顿

B.莫扎特

C.贝多芬

D.肖邦

3.音乐的基本要素包括？

A.节奏

B.旋律

C.和声

D.音色

4.下列属于中国传统音乐的是？

A.京剧

B.越剧

C.摇滚

D.黄梅戏

5.以下属于铜管乐器的是？

A.小号

B.长号

C.圆号

D.萨克斯

6.音乐中常见的节拍有？

A.二拍子

B.三拍子

C.四拍子

D.五拍子

7.下列属于音乐作品的是？

A.《命运交响曲》

B.《梁祝》

C.《青花瓷》

D.《月光奏鸣曲》

8.以下哪种乐器是吹奏乐器？

A.竹笛

B.笙

C.陶笛

D.巴乌

9.音乐的功能包括？

A.审美功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.社交功能

10.下列属于世界三大古老戏剧文化的是？

A.中国戏曲

B.希腊悲喜剧

C.印度梵剧

D.英国戏剧

答案：1.ACD2.ABC3.ABCD4.ABD5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.音乐只能通过听觉来感受。（）

2.简谱中1234567对应的唱名是doremifasollasi。（）

3.交响乐中通常有钢琴这一乐器。（）

4.音乐中的调式只有大调式。（）

5.合唱是一种多人演唱的音乐形式。（）

6.古筝有21根弦。（）

7.音乐作品的风格只与作曲家有关。（）

8.进行曲通常节奏鲜明有力。（）

9.民族唱法就是唱民歌的方法。（）

10.音乐中的装饰音可有可无。（）

答案：1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述音乐的节奏与旋律的关系。

节奏是旋律的骨架，为旋律提供了基本的时间组织，旋律依附于节奏之上，二者相互依存，节奏变化推动旋律发展，共同塑造音乐形象。

2.列举三种常见的音乐表演形式。

独唱、合唱、合奏、独奏、重奏、歌舞表演等（任选三种）。

3.简要说明中国民族五声调式。

由宫、商、角、徵、羽五个音构成，没有半音关系，其调式色彩独特，常见的调式有宫调式、商调式、角调式、徵调式、羽调式。

4.说出一首你熟悉的贝多芬作品及特点。

如《月光奏鸣曲》，旋律优美舒缓，充满诗意，情感细腻丰富，在静谧中蕴含着内心深处的波澜，展现出贝多芬独特的音乐魅力。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高音乐欣赏水平？

多听不同风格作品，了解音乐知识，分析作品要素，参加音乐活动，与他人交流感受等，从而不断提升对音乐的感知和理解能力。

2.音乐在跨文化交流中的作用。

能打破语言障碍，传递情感思想，增进不同文化间的理解与尊重，促进文化融合与交流，让人们领略多样文化魅力。

3.谈一谈音乐教育对个人成长的意义。

培养审美能力，丰富情感世界，提升创造力和想象力，锻炼专注力与协调力，促进全面发展，塑造良好性格和价值观。

4.举例说明音乐与其他艺术形式的联系。

如歌曲与诗歌结合，歌剧融合音乐、戏剧、舞蹈；影视配乐增强画面感染力；绘画中的色彩节奏与音乐节奏相通，相互借鉴促进发展。