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小学体育与健康水平三说教材课件
目录01|说课标02|说教材03|说建议
01说课标
课程基本理念坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益以学生发展为中心，重视学生的主体地位激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识01|说课标
根据课程目标与内容划分学习领域根据课程发展性要求建立评价体系根据三级课程管理要求加大课程内容的选择根据三级课程管理要求加大课程内容的选择根据可操作性和可观察性要求确定具体学习目标课程标准的设计思路01|说课标
01|说课标水平目标心理健康社会适应身体健康运动技能运动参与
01|
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