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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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初一美术教学总结（精选3篇）

初一美术教学总结1

岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一

美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我

享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的

收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思

改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学

水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况

学期初，认真学习教材和课程标准，制定教学工作计划，明

确了学期工作的目标和任务，教学中认真遵照新课程标准要求，

认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素

质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况：

1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力

上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）

这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一

节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关

材料。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术特

长班,利用周末的时间给他们上课,准备在下学期末举办作品展

览,通过努务他们的水平进步的很大。

3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课

内容的调整，本学期充分利用本地区的美术资源，查找课外的内

容,丰富美术教学的内容。本学期开设了《相框设计》，《盘子

的梦想》二节自编课程。美术教学中注意适合学生的心理和生理

特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术

的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康

的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观

察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，

参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的.一些公

开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在

生活上注意形象，为人师表。

三、本学期课程回顾

1、过去的日子

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

本课为欣赏评述的课程形式，让学生评述过去发生的事情，

寻求一种心灵的回味，唤起一些深切的感受，从而珍惜今天的时

光。（2课时）

2、门（店面设计）

本课结合上册的《门》进一步完成店面设计的内容（3课时），

学生完成情况较好，有30份左右的优秀学生作业，

3、桥基本上是从技术层面上了解关于桥的构造，从而完成

一系列的设计图，并完成关于桥的色彩装饰画（2课时）

4、远古的呼唤

本单元是一节综合课，我让学生欣赏了原始风格的美术作

品，特别面具以展史，并让学生进行美术创作，设计一个面具，

并进行表演与展示。（4课时）

5、我们的奥运

今年的8月北京开奥运会，正是我们开设本课大好机会，我

让学生围绕奥运会开展一系列的美术活动，包括“奥运