小学生主题班会课件—沟通心世界--通用版.pptVIP

恰当的沟通坐（站）姿45o-90o角开放姿势上身微微前倾视线水平看齐霍尔（EdwandT.Hall）之“空气泡”原理个人区域46cm︱1.2m社交区域1.2m︱3.6m公共区域3.6m以上5、空间距离密切区域15cm︱46cmSoler模式（非语言沟通技巧）Square：45-90度角、全神贯注。Open：态度开放、允许谈话。Lean：身体前倾。EyeContact：保持视觉的适当接触。Relaxed：维持感觉自在的距离，维持舒适的身体姿势。小结：有效沟通，让心靠近说清楚听明白做正确我想告诉你我的心，这是沟通的第一步。Iwanttotellyouaboutmyfeelings.沟通就像传球一样我把球投出去你接球接下来换你投球我接球然后又换我投球……「想告诉你我的心……」这是沟通的第一步。就像传球一定需要球一样，沟通时，我们需要将彼此的心情传达出来。传球，不能太近也不能太远，拿捏非常困难。沟通也是一样，我们与情人、朋友、小孩或父母，如果太过于接近或同化，就会无法顺利沟通彼此的沟通是不可能同时开的，任何沟通，都是由一方开始的。当你把心中的球丢出去的时候，你就开启了大门。不过，大部份的人都不愿意先投出这一球，宁可等待对方先把球投过来，因为，要是自己先把球投过去，而对方不理睬的话，那就太令人伤心了。游戏坊：我说你做说不清！听不懂！没交流！20%40%60%80%100%0%你想表达的你表达出来的他听到的他理解的他记住的他执行的一、没有沟通，没有关系！说者听者二、有效沟通如何说？怎样听？怎么交流？规则：分两组PK。每组选出一位同学来担任“说者”，其他同学为“听者”，并根据其描述画下图案。选出最佳说者，最佳听者。我说你画游戏坊：长度：1长度：1表达清晰、准确语速适中完整的说明强调重点适当重复准确地说！语调适当，音量适中多说“你”，少说“我”改掉一无是处的口头禅善于赞美蔡康永：贵人不一定能改变人生，外表不一定能决定魅力，但是——说话可以！把说话练好，是最划算的事。小S：如果因为懂得说话而交到好朋友，又可让人开心、为什么不？“言值”悦耳地说！大事-----清楚地说小事------幽默地说急事------慢慢地说开心的事------看场合说伤心的事------不要见人就说没有把握的事------谨慎地说没发生的事------不要胡说做不到的事------别乱说伤害人的事------不能说现在的事------小心的说未来的事-----未来再说别人的事------小心地说自己的事------静听自己的心怎么说如果对我有不满意的地方------请您一定只对我说恰当地说！因为有爱，每句话要好好说！说者听者二、有效沟通悦耳地说准确地说恰当地说理解地听用心地听如何说？怎样听？自然赋予我们人类一张嘴,两只耳朵，也就是让我们多听少说。——苏格拉底倾听——用你的双耳以说服他人。——前美国总统克林顿沟通的行为比例书写（9%）倾听（45%）说（30%）阅读（16%）聽对方至上：换位思考，将心比心。不批评、多赞美；专注，不打断。眼神交流；避免沉默不语，做简单适当的反应。多描述少评论，学会听弦外之音。一秒原则朋友向你倾诉：“期中考试的试卷发下来了，我又没考好。我不敢告诉父母，为了供我上学他们拼命地赚钱，已经很辛苦了。我不想让他们知道。每天早晨起来，我都鼓励自己要努力地学习，但是感觉压力很大，要考上重点好难呀!”你会如何回答?A．你要想开一点，只要努力一定能考上的。B．你不用太悲观，这次好多人都没考好。C．你应该告诉你的父母，他们也许能帮你，和你一起想办法。D．你不敢把这件事情告诉父母，怕他们担心你。可是你的压力也非常大，不知道自己一个人是否扛得过去。意译法——

简单而有效的人际沟通方法1、重述字句—只有话，不是感受；2、重整内容—用自己的话囊获其意；3、反映感受—深入了解，通过自己的