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高中数学核心素养培养中的数学学习策略指导研究论文.docx

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    高中数学核心素养培养中的数学学习策略指导研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养中数学学习策略的指导方法，分析当前高中数学教育中存在的问题，提出相应的策略指导，以帮助学生提高数学素养，提升数学学习能力。

    关键词：高中数学；核心素养；学习策略；指导研究

    一、引言

    （一）当前高中数学教育中存在的问题

    1.学生对数学学习的兴趣不足

    随着高中课程的深入，数学难度逐渐加大，许多学生在面对复杂抽象的数学问题时，容易产生恐惧和排斥心理。这种心理导致学生对数学学习的兴趣逐渐降低，甚至放弃数学学习。原因主要有以下几点：首先，数学知识的抽象性使得学生在理解上存在困难，难以产生兴趣；其次，传统的数学教育方

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