宁波大学科学技术学院《思想政治教育学原理》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

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宁波大学科学技术学院

《思想政治教育学原理》2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、马克思主义的认识论强调实践在认识过程中的决定性作用。以下关于实践与认识关系的表述，哪一项不准确？（）

A.实践是认识的来源，一切认识都来源于实践

B.实践是认识发展的动力，推动着认识不断深化

C.实践是检验认识真理性的唯一标准，但有时实践结果的不确定性会影响判断

D.认识对实践具有反作用，正确的认识能指导实践取得成功

2、在马克思主义的辩证法中，关于质量互变规律的内涵和意义，以下哪种表述是正确的？（）

A.质量互变规律认为事物的发展是连续性的，没有阶段性的变化

B.质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果

C.质量互变规律对事物的发展没有实际的指导作用，只是一种抽象的理论

D.事物的量变和质变是相互独立的，没有内在的联系

3、在马克思主义的社会形态理论中，社会形态的更替具有一定的规律性。以下关于社会形态更替的表述，哪一项是不准确的？（）

A.社会形态的更替是一个自然的历史过程B.社会形态的更替可以跨越某些发展阶段C.社会形态的更替是由生产力的发展推动的D.社会形态的更替是渐进的、连续的，不存在突变

4、马克思主义的社会发展理论认为，社会发展是有规律可循的。以下哪种社会发展规律在人类历史进程中表现得最为明显？（）

A.生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力B.经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础C.社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在D.以上规律都表现得同样明显

5、马克思主义的唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。以下关于人民群众在历史发展中的作用的描述，不准确的是？（）

A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众的活动不受社会历史条件的制约D.人民群众是社会变革的决定力量

6、在马克思主义的资本循环和周转理论中，关于资本循环的三种形式及实现条件，以下描述不正确的是（）

A.资本循环包括货币资本循环、生产资本循环和商品资本循环B.产业资本的三种循环形式要连续不断地进行，必须具备一定的条件C.资本循环的三种形式在空间上是并存的，在时间上是继起的D.资本循环的速度越快，资本家获得的剩余价值就越少

7、在马克思主义的历史决定论中，关于历史发展的必然性和偶然性的关系，以下说法错误的是（）

A.历史发展的必然性通过偶然性表现出来B.偶然性对历史发展的进程不起任何作用C.历史发展是必然性和偶然性的统一D.要在必然性和偶然性的辩证统一中把握历史发展的趋势

8、在马克思主义的社会意识理论中，社会心理和社会意识形式既有联系又有区别。以下关于社会心理和社会意识形式关系的表述，不准确的是？（）

A.社会心理是社会意识形式的基础B.社会意识形式对社会心理具有指导和影响作用C.社会心理具有不系统、不定型的特点，社会意识形式则具有系统、定型的特点D.社会心理和社会意识形式是完全割裂、毫无关联的

9、对于马克思主义的社会矛盾理论，以下关于社会主义社会矛盾的特点和解决方法，表述不准确的是（）

A.社会主义社会的矛盾是非对抗性的B.可以通过改革来解决社会主义社会的矛盾C.社会主义社会不存在矛盾D.正确处理社会主义社会的矛盾对于社会发展具有重要意义

10、在马克思主义的分析框架中，经济全球化是资本主义发展的必然结果。但经济全球化也带来了一系列问题，以下哪个问题是经济全球化过程中发展中国家面临的主要挑战？（）

A.技术依赖B.文化冲突C.资源掠夺D.以上都是

11、在马克思主义的分析视角下，资本主义的殖民扩张具有双重影响。以下哪种影响属于其积极方面？（）

A.传播了先进的生产方式和文化B.掠夺了殖民地的资源C.破坏了殖民地的传统社会结构D.以上都不是

12、马克思主义的辩证唯物主义认为，矛盾具有普遍性和特殊性。以下关于矛盾普遍性和特殊性关系的理解，不准确的是？（）

A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中B.矛盾的特殊性包含普遍性C.矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化D.矛盾的普遍性和特殊