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小学语文三年级上册语文园地(一)2024
积累与运用
一、根据语境,读拼音,写词语。
1.根据语境,读拼音,写词语。
秋天来了,我们穿着漂亮的走进大自然,欣赏着成群结队的蝴蝶在风中
,走在铺满色的小路上,闻到了各种各样的瓜果散发出的
气息,令人心旷神怡、流连忘返!
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,
做到工整、规范、正确。本题“装”“舞”“黄”“落”的笔画较复杂,易写错,需注意。
二、选择题。
2.下列加点字的读音完全相同的是()
A.放假假如暑假B.挑拨挑灯挑选
C.羊圈圆圈画圈D.四处到处别处
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查多音字的辨析。
A.jià/jiǎ/jià;
第1页/共8页
B.tiǎo/tiǎo/tiāo;
C.juàn/quān/quān;
D.都读chù。
故选D。
三、把下面的词语补充完整,并完成练习。
3.把下面的词语补充完整,并完成练习。
①秋()()爽②()桂()香
③()谷()登④春()秋()
(1)今年风调雨顺,又是一个___________的好年景。(选词填空只填序号)
(2)以上都是描写_________(季节)的词语,下列词语______(序号)与上面词语描写的季节不同
A层林尽染B一叶知秋C骄阳似火D金风送爽
【答案】①.高②.气③.金④.飘⑤.五⑥.丰⑦.华⑧.实⑨.
③⑩.秋季?.C
【解析】
【详解】本题考查补全词语、选词填空。
①秋高气爽:形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。
②金桂飘香:指秋季桂花盛开,香气弥漫。
③五谷丰登:指各种粮食作物丰收。
④春华秋实:春天开花,秋天结果,比喻有耕耘就有收获。
(1)“风调雨顺”是指气候适宜、降水充足,这样的年景通常会带来粮食丰收。五谷丰登直接指粮食丰收,
正好对应“风调雨顺”的结果。
(2)根据词语的解释可知,这些都是关于秋季的词语。
层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。
一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。
金风送爽:古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。
骄阳似火:强烈的阳光像火一样,写夏季。这个词语与上面的这些词语描写的季节不同。故选C。
四、根据语境填写语句。
4.根据语境填写语句。
(1)“___________________________,___________________________”这句话告诉我们:油灯只有经常
拨,灯芯才会亮,道理要经常辩一辩,才能更清楚明了。
第2页/共8页
(2)表示“只要人们心向一处,共同努力,就能发挥出移动高山的巨大力量,克服任何困难。”的句子
是“______________________,_______________________________。”
(3)诗人杜牧来到一片枫林之中,被眼前那霜打的枫叶所吸引,写出了千古流传的诗句:
“_____________________________。”
【答案】①.
灯不拨不亮②.
理不辩不明③.
人心齐④.
泰山移⑤.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
【解析】
【详解】本题考查名言警句、名句名篇默写与理解。
(1)“灯不拨不亮,理不辩不明”意思是:油灯如果不经常拨弄,灯芯就不会亮;道理如果不经过辩论,
就不会变得清晰明白。强调交流、探讨和辩论的重要性,鼓励人们在遇到问题时多思考、多讨论,才能获
得真知。
(2)“人心齐,泰山移出处”意思是:只要大家心往一处想,劲往一处使,就能产生像移动泰山一样的巨
大力量,克服任何困难。赞美团结协作的力量,传递积极向上的集体精神。
(3)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜牧的《山行》,意思是:只因爱那枫林晚景我
把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。表达了诗人对深秋枫林美景的喜爱与赞美,流露出闲适愉悦
的心情。
五、运用查字典的方法,解决以下问题。
5.运用查字典的方法,解决以下问题。
在《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文的课后阅读链接中,我读到这样一句话“我到银匠店里去看银匠在
一个模子上錾出一个小罗汉……”,我不认识“錾”这个字,使用部首查字法,先查_______部,再查_____
画,翻开这个字所在页,得到以下信息:
錾zàn?在砖石上凿,在金银上刻:~花?錾子,錾刀。
由此我知道这个字的读音是______,在这句话中“錾”的意思是______。(填序号)
【答案】①.金②.8##八③.zàn④.①
【解析】
【详解】本题
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