考点解析-鲁科版八年级物理下册-第八章浮力专项测试练习题(含答案解析).docxVIP

考点解析-鲁科版八年级物理下册-第八章浮力专项测试练习题(含答案解析).docx

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鲁科版八年级物理下册-第八章浮力专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、将同一枚新鲜的鸡蛋分别放入盛有甲液体和乙液体的容器中,鸡蛋在容器中静止时的位置如图所示。下列有关说法正确的是()

A.甲液体的密度大于乙液体的密度

B.甲液体中,鸡蛋受到的浮力大于重力

C.乙液体中,鸡蛋受到的浮力小于重力

D.甲液体中鸡蛋受到的浮力小于乙液体中鸡蛋受到的浮力

2、如图所示,圆锥体重力为G,悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1,向下的压力为F2,这两个力之间的关系是()

A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法判断

3、把体积相等的甲、乙两个小球同时放入装有适量水的杯中,两球均沉在杯底(如图),向水杯中倒入适量盐水后,甲球上浮,乙球仍沉在杯底,则下列分析中正确的是()

A.甲球的密度大于乙球的密度

B.加入盐水前,甲、乙两球所受浮力相等

C.加入盐水后,乙球对杯底的压力变大

D.加入盐水后,甲球所受浮力变大,乙球所受浮力不变

4、潜水艇在海面下根据需要上浮或下潜(但始终未露出海面)。潜水艇在下潜时,受到的重力为G1、浮力为F1;在上浮时,受到的重力为G2、浮力为F2。下列关系正确的是()

A.F1<F2,G1=G2 B.F1=F2,G1<G2

C.F1<G1,F2>G2 D.F1>G1,F2<G2

5、将一去盖、去底的空塑料瓶倒置,把乒乓球放入瓶内并迅速倒入适量水,如图所示,虽有少量水流出,但乒乓球在水下保持静止。用手堵住瓶口后,乒乓球就会浮上来。关于这一现象下列分析正确的是()

A.静止时,球受到的浮力与重力平衡

B.静止时,水对球有向下的压强

C.上浮时,水对球的压强保持不变

D.露出水面前,球受到的浮力逐渐变大

6、关于如图所示的四个实验,下列叙述中正确的是()

A.用细管向两个乒乓球的中间吹气,两球将向中间靠拢

B.自制气压计随着电梯一起匀速上升时,细玻璃管中的液面降低

C.向下端开口的塑料瓶内倒水,瓶底的乒乓球会浮起来

D.用力挤压装满水的后玻璃瓶,细管中的水面高度不发生变化

7、小金在做“验证阿基米德原理”的实验中,用弹簧测力计、小石块、溢杯、小桶等进行操作,用图(a)所示的溢杯和小桶收集石块排开的水,实验过程分别如图(b)、(c)、(d)、(e)所示。关于该实验,以下说法正确的是()

A.若图(a)中溢水杯内未盛满水,不会影响验证结果

B.若图(b)中小桶内有少量水,会影响验证结果

C.若图(d)中石块未全部浸没水中,不会影响验证结果

D.若图中四个测量值满足F2-F1=F4-F3,该原理将得到验证

8、关于压强和浮力知识的应用,下列选项中正确的是()

A.液压机是利用连通器原理工作的

B.水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压

C.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大

D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的

9、小华把喝完的饮料玻璃瓶装满水后口朝下浸没在水槽中,如图所示,然后抓住瓶底向上提,在瓶口离开水面之前,玻璃瓶(无瓶盖)露出水面的部分()

A.一定充满水 B.一定有水,但不满

C.可能没有水 D.一定没有水

10、如图所示是重庆八中八十周年校庆放飞的彩色气球,下列说法正确的是()

A.气球加速上升时,重力大于浮力

B.气球飞得越高,受到的大气压强就会越大

C.气球会上升是因为内部气体密度大于空气密度

D.气球飞向高空,最终有可能会被里面的氢气撑破

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把两个体积相同的实心小球A、B放入甲液体中,两球均沉底,如图1所示;放入乙液体中,两球静止时的情况如图2所示。小球A的质量小球B的质量;在甲液体中容器底对小球A的支持力对小球B的支持力。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)

2、“大洋一号”是我国一艘现代化综合性海洋考察船,船上配备的机器人系统在5000m深的海底进行探测时,机器人受到海水的压强是Pa。若考察船从大海航行到河里,则该船将会(选填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持

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